Skip to content
หน้าหลัก
บทความ
01.พระปรีชาญาณพระอัจฉริยภาพของพระมหากษัตริย์ไทย
02.ศาสตร์สาขาประสาทวิทยา (Neurosciences:NS)
02.01 ทฤษฎีจินตกรรมทางภาษา
02.02 ทฤษฎีการรับภาษาที่สองของสมอง
03.ศาสตร์ภาษาศาสตร์ประสาทวิทยา (Neurolinguistics:NL)
04.ทฤษฎีการสร้างสัมพันธภาพทางบวกครูกับนักเรียน
05.ทฤษฎีการสร้างสัมพันธภาพทางบวกนักเรียนกับนักเรียน
06.องค์ความรู้การใช้สันติวิธีจัดการความขัดแย้งและปัญหา
07.การปฏิรูปสังคมวิทยาโรงเรียน
08.การจัดทำงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์
09.การสร้างค่านิยมจริยธรรม
10.ประวัติศาสตร์อนุบาลชนบท
สื่อการเรียนรู้
เกี่ยวกับเรา
ผู้จัดทำ
ติดต่อเรา
Whole Brain Axiom
อาจารย์นงเยาว์ แข่งเพ็ญแข
หน้าหลัก
บทความ
สื่อการเรียนรู้
เกี่ยวกับเรา
ผู้จัดทำ
ติดต่อเรา
หน้าหลัก
บทความ
สื่อการเรียนรู้
ผู้จัดทำ
เกี่ยวกับเรา
ติดต่อเรา
บทความแนะนำ
แบบเรียนเล่มแรกของไทย "จินดามณี"
Natural Language Processing เทคโนโลยีเชื่อมโยงปัญญาประดิษฐ์กับมนุษย์ด้วย “ภาษา”
Wernicke's Area
ทฤษฎีการเรียนรู้ Learning Theory
E-Book เทคนิคการสอนภาษาไทยแบบรับภาษาของสมองร่วมกับจริยธรรมสำหรับผู้เรียนภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง ชั้นประถมปีที่ 1
กลแห่งสมอง
ปลุกสมอง เพิ่มพลังการเรียนรู้
4 ขวบ 7 ภาษา
ความลับของสมอง สู่ความสำเร็จ
สมาธิ พัฒนาสมอง
นวดนิ้ว พัฒนาสมอง
ยอดเข้าชม
เกี่ยวกับเรา
"สมองสร้างภาษา"
Home
Subscribe to:
Posts (Atom)
หมวดหมู่
01.พระปรีชาญาณพระอัจฉริยภาพของพระมหากษัตริย์ไทย
02.00 ศาสตร์สาขาประสาทวิทยา(Neurosciences:NS)
02.01 ทฤษฎีจินตกรรมทางภาษา
02.02 ทฤษฎีการรับภาษาที่สองของสมอง
03.ศาสตร์ภาษาศาสตร์ประสาทวิทยา(Neurolinguistics:NL)
04.ทฤษฎีการสร้างสัมพันธภาพทางบวกครูกับนักเรียน
05.ทฤษฎีการสร้างสัมพันธภาพทางบวกนักเรียนกับนักเรียน
06.องค์ความรู้การใช้สันติวิธีจัดการความขัดแย้งและปัญหา
07.การปฏิรูปสังคมวิทยาโรงเรียน
08.การจัดทำงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์
09.การสร้างค่านิยมจริยธรรม
10.ประวัติศาสตร์อนุบาลชนบท
บทความที่ถูกอ่านบ่อย
แบบเรียนเล่มแรกของไทย "จินดามณี"
ระเบียบวิธีสอนภาษาตามหลักวิชาภาษาศาสตร์การศึกษา
Natural Language Processing เทคโนโลยีเชื่อมโยงปัญญาประดิษฐ์กับมนุษย์ด้วย “ภาษา”
Wernicke's Area
ทฤษฎีการเรียนรู้ Learning Theory
ทฤษฎีจินตกรรมทางภาษา The Cognitive Code Learning Theory
E-Book เทคนิคการสอนภาษาไทยแบบรับภาษาของสมองร่วมกับจริยธรรมสำหรับผู้เรียนภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง ชั้นประถมปีที่ 1
สมองคนไทยสำหรับประเทศไทย 4.0 และทักษะในศตวรรษที่ 21
การเล่าเรียนเมืองเชียงใหม่ ณ พระที่นั่งวิมาณเมฆ รัชกาลที่ ๕
เทคนิคการสอนแบบรับภาษาร่วมกับจริยธรรมและสันติวิธี
Loading...
นี่คือสมองของคุณตอนกำลังสื่อสาร