tag:blogger.com,1999:blog-20514438534204557412024-03-13T19:04:14.340+07:00Whole Brain Axiomอาจารย์นงเยาว์ แข่งเพ็ญแขitOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.comBlogger47125tag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-48190565368622280392021-03-16T20:57:00.002+07:002021-03-16T20:57:23.391+07:00เปลี่ยนสมองด้วยการฝึกสติ 2<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-UvFlGEWFT_g/YFC3sZNg7cI/AAAAAAAADA4/JyXMTcNjtXcD5atLpa_CIgKq50P0J_tIQCLcBGAsYHQ/s359/2021-03-16_204833.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="217" data-original-width="359" src="https://1.bp.blogspot.com/-UvFlGEWFT_g/YFC3sZNg7cI/AAAAAAAADA4/JyXMTcNjtXcD5atLpa_CIgKq50P0J_tIQCLcBGAsYHQ/s16000/2021-03-16_204833.jpg" /></a></div><p></p><p>ดร.ริค แฮนสัน เจ้าของผลงาน Buddha's brain (สมองแห่งพุทธะ) และหนังสือทางด้าน Neuroscience อีกหลายเล่ม อธิบายให้ฟังอย่างง่าย ๆ ว่า การฝึกสติ-สมาธิ ส่งผลดีต่อสมองอย่างไรบ้าง</p><p><br /></p>
<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/mUw_fRvj6uo" width="100%"></iframe>
<p>ที่มา : <br />https://youtu.be/mUw_fRvj6uo<br />greatergood.berkeley.edu</p><p><br /></p>itOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-18699809937510128322020-03-13T08:30:00.000+07:002020-03-16T23:37:08.535+07:00A Color Test That Can Tell Your Mental Age<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/iVbopWyBR5Y" width="100%"></iframe>itOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-28605248500098694732020-02-13T08:30:00.000+07:002020-03-16T23:26:23.128+07:00Escape & Survive in Mass Shootingการเอาตัวรอดจากการกราดยิง
<br />
<iframe height="360" src="https://drive.google.com/file/d/1w4JXZuygIkPNhaMTa-otCLmFMh1uX2f4/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />itOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-74719271734698542332020-02-08T08:30:00.000+07:002020-03-16T23:25:39.092+07:00What is Neuroscience?สมองมีความสำคัญอย่างใน ในชีวิตมนุษย์<br />
<iframe height="360" src="https://drive.google.com/file/d/1kiD2x2zqisWxm898oA5Q2ynZI8DcJdxR/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />itOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-84906774017002915122020-01-28T08:30:00.000+07:002020-03-16T23:26:03.594+07:00Brain-Based Learning1. Brain-Based Learning<br />
<br />
<iframe height="360" src="https://drive.google.com/file/d/1H1xaDZeDLEMPSJRo3WcbjAr1msjnw4CU/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />
2. Emotion & Attention<br />
<br />
<iframe height="360" src="https://drive.google.com/file/d/1uphmj396Rxuj6MyRj2tjcEalwRckAqOs/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />
3. Learning through Sensory Perception<br />
<br />
<iframe height="360" src="https://drive.google.com/file/d/1v7DISqj3gP-9eKSCWhtWsm-qc5_B3zvW/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />
4. Motor Learning & Education Concept<br />
<br />
<iframe height="360" src="https://drive.google.com/file/d/1XobBK87LxYBhIdTkr7Rr4UoThCKn3TxX/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />
5. VARK Learning Styles<br />
<br />
<iframe height="360" src="https://drive.google.com/file/d/1sJXWWAfS34ulyRiPCJFdcmdXNidUYNMx/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />
6. Brain Dominance<br />
<br />
<iframe height="360" src="https://drive.google.com/file/d/1Mq0kg8jwZ9-wF8I2f0kFCkUzoA7d1qpv/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />
7. Memory Enhancement<br />
<br />
<iframe height="360" src="https://drive.google.com/file/d/1X5dEmbJggf6TsSm61gBMDZaSpMMTOtGA/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />itOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-81875157331286566782019-09-13T13:31:00.000+07:002019-09-29T13:45:55.560+07:00Intuition<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-BU0_a2GUt9U/XZBQ8l6ZauI/AAAAAAAAAuc/PjBJ--t7Ry89kQM5ipHM6m0LILonSe4PACLcBGAsYHQ/s1600/2019-09-29_133600.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="320" data-original-width="631" height="162" src="https://1.bp.blogspot.com/-BU0_a2GUt9U/XZBQ8l6ZauI/AAAAAAAAAuc/PjBJ--t7Ry89kQM5ipHM6m0LILonSe4PACLcBGAsYHQ/s320/2019-09-29_133600.jpg" width="320" /></a></div>
การฝึกสมาธิ กับพัฒนาทางสมองตามหลักทางแพทย์ ตอนท้ายเทียบเคียงกับการภาวนา อธิบายเข้าใจง่าย แม้ว่าทางพุทธศาสนา มองนามรูปเป็นสภาวะธรรม และหยุดแค่นั้น ไม่เอาไปเชื่อมโยงกับกายภาพ(สมอง)<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/qh7dPl0HQdk" width="100%"></iframe>KC Adminhttp://www.blogger.com/profile/11886930379671891867noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-26657901072201047002019-09-09T10:40:00.000+07:002019-10-01T10:56:26.796+07:00ลับสมอง ่เรียนรู้ชุดต่อวงจรไฟฟ้า<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-3IKRkb5Lyto/XZLMe1QOT9I/AAAAAAAAAww/1KAp3vZqscwK0ywN9JAgG0rIo7429FFzwCLcBGAsYHQ/s1600/2019-10-01_104702.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="364" data-original-width="371" height="313" src="https://1.bp.blogspot.com/-3IKRkb5Lyto/XZLMe1QOT9I/AAAAAAAAAww/1KAp3vZqscwK0ywN9JAgG0rIo7429FFzwCLcBGAsYHQ/s320/2019-10-01_104702.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
เทคนิคการสอนแบบรับภาษาแม่และภาษาที่สอง ของสมอง</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
เพราะสมองทำหน้าที่รู้คิดเรียนรู้สร้างภาษาแม่และภาษาที่สองรวมทั้งภาษาต่อๆไปแต่ต้องสอนให้ถูกวิธีคือสอนให้สอดคล้องกับหน้าที่ในการรู้คิดเรียนรู้สร้างภาษาของสมองเท่านั้น </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
พ่อแม่สอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ให้กับ Matt</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyA7UzQcU_K5MJH0UMwlvQzp15Ii7Z4IXj0Vkt_sKktB0tsU8qIz7Arq-ocKICd7o8MtcjXKqaVAmmqiwim9Q' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
ลับสมอง กับชุดการต่อวงจรไฟฟ้า</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-8HKSjJUQnLk/XZLOZnaszuI/AAAAAAAAAw8/6Sm7HO8y7uAor8gp4fAqmnjRUtKHdKNxgCLcBGAsYHQ/s1600/S__18956367.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="901" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-8HKSjJUQnLk/XZLOZnaszuI/AAAAAAAAAw8/6Sm7HO8y7uAor8gp4fAqmnjRUtKHdKNxgCLcBGAsYHQ/s320/S__18956367.jpg" width="180" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />KC Adminhttp://www.blogger.com/profile/11886930379671891867noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-59908487295919172262019-09-08T08:47:00.000+07:002019-10-01T10:53:12.876+07:00ฝึกร้องเพลงแปรงฟัน<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-qCtMEMhti1A/XZKzIwBidII/AAAAAAAAAvg/QiZeU-LrnyIkBmMGMhHSQhAgD5_7ykpBQCLcBGAsYHQ/s1600/2019-10-01_085903.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="579" data-original-width="427" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-qCtMEMhti1A/XZKzIwBidII/AAAAAAAAAvg/QiZeU-LrnyIkBmMGMhHSQhAgD5_7ykpBQCLcBGAsYHQ/s320/2019-10-01_085903.jpg" width="235" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
พ่อแม่ไทยสอนภาษา อังกฤษเป็นภาษาแม่หรือภาษาที่หนึ่งให้แมต ตั้งแต่เกิดจนอายุห้าปี ไม่พูดภาษาอังกฤษกับเขาตามกิจวัตรประจำวัน เขาก็พูดภาษาอังกฤษได้ และกำลังสอนภาษาไทยเป็นภาษาที่สองให้แม็ก เมื่ออายุ5ปี ตามกิจวัตรประจำวันและร้องเพลงแปรงฟันให้ฟัง</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwRQCMR1YhU17EJxefmV2AfAP2c2Diq-4a6pf2zC4ggNc6K1WDh-Mk_l5Sk5k4ASR-aCRGzFI_5r9REOzZDiQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
ฝึกร้องเพลงแปรงฟัน</div>
KC Adminhttp://www.blogger.com/profile/11886930379671891867noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-59034615419182017352019-09-03T13:01:00.000+07:002019-09-29T13:24:12.286+07:00ฟ้าลิขิตสมองเรามาแล้ว หรือ เราเปลี่ยนแปลงมันได้<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-ZFRuQrvVdiw/XZBG_DQTOdI/AAAAAAAAAs0/SpXLpfQ8v8MnSyffOcX-Zkrh1HtkXYs0gCLcBGAsYHQ/s1600/_107821989_0a.gettyimages-1068364620.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="439" data-original-width="660" height="265" src="https://1.bp.blogspot.com/-ZFRuQrvVdiw/XZBG_DQTOdI/AAAAAAAAAs0/SpXLpfQ8v8MnSyffOcX-Zkrh1HtkXYs0gCLcBGAsYHQ/s400/_107821989_0a.gettyimages-1068364620.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
ขอบเขตของการเปลี่ยนแปลง</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
สมองของเราถูกออกแบบมาไว้จนแก้ไขไม่ได้ หรือ มันสามารถปรับตัวได้ตามสถานการณ์<br />
<br />
ตัวเราเป็นเหมือนเครื่องจักรที่ถูกประกอบมาตามแบบ และมีชีวิตที่ถูกกำหนดไว้แล้วด้วยสมองที่เกิดมาพร้อมกับเรา หรือ เราสามารถเดินสายวงจรชีวิตได้ใหม่ ตั้งโปรแกรมจิตใจ และกำหนดชะตากรรมของตัวเองได้<br />
<br />
ฮันนาห์ คริตช์โลว์ นักประสาทวิทยา บอกว่า นี่คือสิ่งที่งานวิจัยด้านสมองล่าสุดอาจบอกเรา<br />
<br />
สมองของคุณไม่ได้อยู่คงที่เมื่อคุณเป็นผู้ใหญ่<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-UxwOPMzodEU/XZBInlnFclI/AAAAAAAAAtA/PkP83xSrhMwngQM5Eo4jR3XMlVCz91YIgCLcBGAsYHQ/s1600/_107821995_1a.gettyimages-951921812.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="351" data-original-width="624" height="223" src="https://1.bp.blogspot.com/-UxwOPMzodEU/XZBInlnFclI/AAAAAAAAAtA/PkP83xSrhMwngQM5Eo4jR3XMlVCz91YIgCLcBGAsYHQ/s400/_107821995_1a.gettyimages-951921812.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
นิวโรพลาสติกซิตี (Neuroplasticity) เป็นความสามารถของสมองในการเปลี่ยนแปลงได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
ในช่วงที่วิชาประสาทวิทยาศาสตร์เริ่มเกิดขึ้นไม่นาน มีหลักการที่บอกว่า เส้นประสาททุกเส้นในสมองถูกสร้างขึ้นก่อนการเกิด และเมื่อสมองเกิดความเสียหาย เราไม่สามารถรักษามันได้<br />
<br />
เป็นเวลาหลายปีที่นักประสาทวิทยาจำนวนมาก เชื่อว่า โครงสร้างสมองของผู้ใหญ่อยู่คงที่ หรือพูดอีกอย่างหนึ่งคือ มีอย่างไร ก็อยู่อย่างนั้น แต่ในช่วงทศวรรษ 1960 ความเชื่อนี้เริ่มเปลี่ยนแปลงไป<br />
<br />
การวิจัยทดลองใหม่ได้ให้ผลที่ขัดแย้งจากเดิม โดยพบหลักฐานที่บ่งชี้ว่า อันที่จริงแล้ว สมองอาจถูกสร้างขึ้น อาจจะปรับตัว หรือ เติบโต และแม้แต่เกิดขึ้นมาใหม่ได้<br />
<br />
ชีวิตแท็กซี่ในลอนดอนบอกอะไรเกี่ยวกับสมองเรา<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-1hBRSBkx7EU/XZBL0PM9NnI/AAAAAAAAAtk/UnY3CJRX6egNzZPysrgtIuDafdkPYn73ACLcBGAsYHQ/s1600/_107821991_2a.gettyimages-458306021.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="351" data-original-width="624" height="223" src="https://1.bp.blogspot.com/-1hBRSBkx7EU/XZBL0PM9NnI/AAAAAAAAAtk/UnY3CJRX6egNzZPysrgtIuDafdkPYn73ACLcBGAsYHQ/s400/_107821991_2a.gettyimages-458306021.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
ตามแท็กซี่คันนั้นไป</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
ฮิวโก สเปียร์ส นักประสาทวิทยาทางความคิด ซึ่งศึกษาเกี่ยวกับความจำ แห่งมหาวิทยาลัยยูนิเวอร์ซิตีคอลเลจลอนดอน (University Collage London--UCL) บอกว่า "เมื่อขึ้นแท็กซีดำของลอนดอน แล้วบอกจุดหมาย คนขับก็มีหน้าที่พาคุณไปส่งยังปลายทางด้วยเส้นทางที่เร็วที่สุด"</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
ในการทำเช่นนั้นได้ คนขับแท็กซี่ต้องจดจำถนนทุกสายในกรุงลอนดอน ซึ่งภายในรัศมี 10 กิโลเมตร มีถนนกว่า 60,000 สาย (รวมถึงทางเดินรถทางเดียว และการห้ามเลี้ยวตามจุดต่าง ๆ" นอกจากนี้ยังต้องจดจำสถานที่อีกกว่า 100,000 แห่ง</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
คนขับแท็กซี่รายหนึ่ง บอกกับ ฮิวโก ว่า "ถ้าคุณลองนึกถึงห้องรับแขกของคุณ คุณรู้ว่าหนังสือหรือโซฟาของคุณอยู่ตรงไหน เดินไปครัวยังไง... คุณไม่ต้องคิดเลย มันก็เหมือนกับถนนทุกสายในลอนดอน"</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<ul class="story-body__unordered-list" style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-family: Tahoma, Helmet, Freesans, Helvetica, Arial, sans-serif; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 18px 0px 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li class="story-body__list-item" style="border: 0px; color: inherit; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.55556; list-style: outside square; margin: 18px 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><a class="story-body__link" href="https://www.bbc.com/thai/features-43712097" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(17, 103, 168, 0.3); border-bottom-color: rgb(220, 220, 220); border-bottom-style: solid; border-image: initial; border-left-color: initial; border-left-style: initial; border-right-color: initial; border-right-style: initial; border-top-color: initial; border-top-style: initial; border-width: 0px 0px 1px; color: #222222; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: bold; letter-spacing: inherit; line-height: 1.55556; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;">งานวิจัยล่าสุดตอกย้ำ สมองคนสร้างเซลล์ประสาทใหม่ได้ตลอดชีวิต</a></li>
<li class="story-body__list-item" style="border: 0px; color: inherit; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.55556; list-style: outside square; margin: 18px 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><a class="story-body__link" href="https://www.bbc.com/thai/international-47972295" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(17, 103, 168, 0.3); border-bottom-color: rgb(220, 220, 220); border-bottom-style: solid; border-image: initial; border-left-color: initial; border-left-style: initial; border-right-color: initial; border-right-style: initial; border-top-color: initial; border-top-style: initial; border-width: 0px 0px 1px; color: #222222; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: bold; letter-spacing: inherit; line-height: 1.55556; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;">ฟื้นเซลล์สมองหมูหลังความตาย ให้กลับมาทำงานได้สำเร็จบางส่วน</a></li>
</ul>
<span style="color: #404040; font-family: "tahoma" , "helmet" , "freesans" , "helvetica" , "arial" , sans-serif;"></span><br />
<div>
<span style="color: #404040; font-family: "tahoma" , "helmet" , "freesans" , "helvetica" , "arial" , sans-serif;"><span style="color: #404040; font-family: "tahoma" , "helmet" , "freesans" , "helvetica" , "arial" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<span style="color: #404040; font-family: "tahoma" , "helmet" , "freesans" , "helvetica" , "arial" , sans-serif;">
<div>
คนขับแท็กซี่ใช้เวลา 2-4 ปี กว่าที่จะสามารถนำข้อมูลเหล่านี้มาใช้ได้อย่างคล่องแคล่ว</div>
<div>
<br /></div>
<div>
เมื่อนักประสาทวิทยาศาสตร์ที่ UCL เริ่มศึกษาสมองของคนขับรถ พวกเขาได้ค้นพบเรื่องที่น่าประหลาดใจคือ ขณะที่กำลังมีการจดจำข้อมูลจำนวนมหาศาลนี้ สมองได้เริ่มเกิดการเปลี่ยนแปลงขึ้น</div>
<div>
<br /></div>
<div>
การใช้เทคโนโลยีภาพสมอง ทำให้นักวิทยาศาสตร์เห็นส่วนของสมองที่เรียกว่า ฮิปโปแคมปัส (hippocampus) ขยายใหญ่ขึ้น ช่วยให้ตีความได้ว่า สมองของเรา ณ ชั่วขณะหนึ่ง ไม่ได้คงอยู่แบบนั้นตลอดไป และเรามีความสามารถที่ทำให้สมองเปลี่ยนแปลงได้</div>
<div>
<br /></div>
<div>
นอกจากนี้ยังทำให้เกิดคำถามว่า เราสร้างสมองของเราให้เป็นแบบที่เราต้องการอย่างที่เราสร้างกล้ามเนื้อได้หรือไม่</div>
<div>
<br /></div>
<div>
เยียวยาจิตใจ</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-l5BZgE_pY3s/XZBMv_uE2QI/AAAAAAAAAts/MPYxDkk2zfESmXYaDnStFHZzcUnKz9JmACLcBGAsYHQ/s1600/_107821993_3a.gettyimages-1048265014.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="351" data-original-width="624" height="223" src="https://1.bp.blogspot.com/-l5BZgE_pY3s/XZBMv_uE2QI/AAAAAAAAAts/MPYxDkk2zfESmXYaDnStFHZzcUnKz9JmACLcBGAsYHQ/s400/_107821993_3a.gettyimages-1048265014.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
นิวโรพลาสติกซิตี ทำอะไรได้บ้าง กับสมองที่เสื่อมถอยมากขึ้นของเรา</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
ผลการทดลองในเวลาต่อมาได้พิสูจน์ว่า สามารถเกิดการเปลี่ยนแปลงขนานใหญ่ที่สมองได้ ทั้งในแง่ของโครงสร้างและการทำหน้าที่ แม้ว่าเราจะอายุล่วงเลย 60 ปี 70 ปี หรือ 80 ปี แล้วก็ตาม</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
หนึ่งในการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่สุดคือ นิวโรเจเนซิส (neurogenesis) หรือการเกิดขึ้นของเส้นประสาทใหม่จากเซลล์ประสาทต้นกำเนิดในผู้ใหญ่</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
ชารอน เบกลีย์ ผู้สื่อข่าวชาวอเมริกัน และผู้เขียนหนังสือเรื่อง เดอะ พลาสติก เบรน (The Plastic Brain) กล่าวว่า "นี่มีความเป็นไปได้อย่างมากถึงความสามารถในการเยียวยาของเรา"</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
นั่นคือเหตุผลว่า การรักษาต่าง ๆ อย่างเช่น การบำบัดทางความคิดและพฤติกรรม (Cognitive Behavioural Therapy--CBT) ซึ่งเป็นการบำบัดด้วยการพูดคุยรูปแบบหนึ่ง ช่วยให้คุณจัดการกับปัญหาต่าง ๆ ได้ ด้วยการเปลี่ยนวิธีคิดและการกระทำ</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
การส่งเสริมนิวโรพลาสติกซิตี [ความสามารถของสมองในการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง] อาจช่วยผู้คนได้ในหลายรูปแบบ</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
ชารอน บอกว่า "เมื่อเราถูกสอนให้คิดถึงประสบการณ์ชีวิตที่ต่างออกไป การแทรกแซงทางจิตวิทยาเช่นนี้ทำให้เกิดผลต่อโครงสร้างและการทำงานของสมองจริง ๆ"</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
แต่ระวังสิ่งที่ชารอนเรียกว่า "นิวโร-ไฮป์" (neuro-hype) หรือความเชื่อที่ว่าเราสามารถเปลี่ยนแปลงทุกอย่างเกี่ยวกับสมองของเราได้ เพราะการเชื่อเช่นนี้อาจจะส่งผลในทางตรงกันข้ามได้</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
เกิดอะไรขึ้นเมื่อคนไม่สามารถ "คิด" หาทางออกจากอาการซึมเศร้าหรือบาดแผลทางจิตใจได้ ชารอนถามว่า "เราจะโทษพวกเขาว่า ไม่ยอมคิดในแบบที่ถูกต้องหรือเปล่า"</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
"ความคิดที่ว่าสามารถแก้ไขสิ่งที่ผิดปกติในสมองได้ทุกอย่าง เป็นความคิดที่ไกลเกินไป" ชารอน กล่าว</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
การเปลี่ยนแปลงของสมองมีผลต่อบทบาททางเพศอย่างไร</div>
<div>
<br /></div>
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-wyC3pqcD1PE/XZBM-ewObcI/AAAAAAAAAtw/nQu0WlohxWQB2ivx6Y4onz5nNvJDsUhfACLcBGAsYHQ/s1600/_107821997_4a.gettyimages-937330894.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="328" data-original-width="624" height="210" src="https://1.bp.blogspot.com/-wyC3pqcD1PE/XZBM-ewObcI/AAAAAAAAAtw/nQu0WlohxWQB2ivx6Y4onz5nNvJDsUhfACLcBGAsYHQ/s400/_107821997_4a.gettyimages-937330894.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
แนวคิดที่ว่าทุกอย่างถูกกำหนดไว้แล้วตั้งแต่เกิดอาจช่วยจำแนกประเภทบุคคล และจำกัดความเป็นบุคคลอย่างมาก<br />
<br />
ยกตัวอย่าง เราอาจแบ่งพฤติกรรมหลายด้านตามภาพจำทางเพศ บางคนเชื่อว่า โครโมโซมเพศจะเป็นตัวกำหนดการแสดงออกของคุณ<br />
<br />
"ผู้หญิงไม่มีเหตุผล และผู้ชายไม่อ่อนไหว ลองคิดใหม่" จีนา ริปพอน นักประสาทวิทยาทางความคิด และผู้เขียนเรื่อง เดอะ เจนเดอร์ด เบรน (The Gendered Brain) กล่าว<br />
<br />
จีน่า ตั้งคำถามกับความคิดที่ว่า สมองของผู้ชายและผู้หญิงแตกต่างกัน และความแตกต่างนั้นแก้ไขไม่ได้ เธอพบว่า ไม่มีอะไรในทางชีวภาพของมนุษย์ที่สนับสนุนความคิดที่ว่า มีความแตกต่างทางเพศในสมอง<br />
<br />
แต่จีน่า บอกว่า มนุษย์มีสมองที่กลายเป็น 'สมองผู้ชาย' และ 'สมองผู้หญิง' ก็เพราะประสบการณ์ที่พวกเขาสั่งสมมาในชีวิต บอกเขาว่า เพศเป็นตัวกำหนดพฤติกรรมและความถนัด<br />
<br />
ความสามารถในการปรับตัวของสมองได้ผลทั้งสองทาง และจีน่า บอกว่า การที่เรารู้ว่าสมองเปลี่ยนแปลงตั้งแต่เกิดไปจนถึงช่วงที่อายุมากขึ้น อาจช่วยให้เราหลีกเลี่ยงอคติเกี่ยวกับเรื่องเพศในแบบเดิม ๆ และข้อจำกัดจากการมีอคติเหล่านั้น<br />
<br />
การเปลี่ยนแปลงของสมองและการเลี้ยงดู<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-oRblFzo5IDY/XZBNG-FabBI/AAAAAAAAAt4/ZUz_kGhXFkwkIfU9kovvdsSYjjIRHqPjgCLcBGAsYHQ/s1600/_107822699_5a.gettyimages-925284270.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="351" data-original-width="624" height="223" src="https://1.bp.blogspot.com/-oRblFzo5IDY/XZBNG-FabBI/AAAAAAAAAt4/ZUz_kGhXFkwkIfU9kovvdsSYjjIRHqPjgCLcBGAsYHQ/s400/_107822699_5a.gettyimages-925284270.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<div>
เมื่อมองในแง่ของเรื่องการเลี้ยงดูลูก การที่พ่อแม่คิดว่า ชีวิตถูกกำหนดไว้แล้วในระดับหนึ่ง อาจช่วยทำให้เบาใจลงได้บ้าง</div>
<div>
<br /></div>
<div>
ธรรมชาติที่ถูกกำหนดไว้ อาจช่วยให้พ่อแม่เผชิญกับแรงกดดันได้ในยุคที่มีแต่เรื่องให้ต้องคิดตัดสินใจ และเต็มไปด้วยความกังวลเกี่ยวกับการเลี้ยงลูก</div>
<div>
<br /></div>
<div>
ดังนั้น ถ้าการเลี้ยงดูมีความสำคัญ พ่อแม่ควรกังวลเพิ่มมากขึ้นหรือไม่ว่า ควรเลี้ยงดูลูกอย่างไร</div>
<div>
<br /></div>
<div>
จีน่า บอกว่า การเปลี่ยนแปลงของสมอง อาจช่วยทำให้พ่อแม่รู้สึกมีความหวังมากขึ้น "ถึงเราไม่เล่นเพลงโมซาร์ตให้ทารกแรกเกิดฟัง พวกเขาก็ยังสามารถที่จะเรียนด้านดนตรีได้ในช่วงที่เป็นเด็กเล็ก และเรียนเปียโนในตอนที่โตเป็นผู้ใหญ่แล้วก็ยังได้"</div>
<div>
<br /></div>
<div>
การเปลี่ยนแปลงของสมอง ทำให้เกิดมุมมองที่เป็นบวกมากขึ้นเกี่ยวกับศักยภาพของมนุษย์ โลกที่สมองของเด็กเป็นมากกว่ากระดานที่ว่างเปล่า ไม่ขึ้นอยู่กับการสืบทอดทางพันธุกรรม</div>
<div>
<br /></div>
<div>
สมองของคุณเปลี่ยนแปลงได้แค่ไหน</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-_o51IlmC7_k/XZBNRCvjyGI/AAAAAAAAAt8/QsfC5y21wasU59G8lT4jDuSO9v6XrIcrwCLcBGAsYHQ/s1600/_107822701_6a.gettyimages-1015284304.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="351" data-original-width="624" height="223" src="https://1.bp.blogspot.com/-_o51IlmC7_k/XZBNRCvjyGI/AAAAAAAAAt8/QsfC5y21wasU59G8lT4jDuSO9v6XrIcrwCLcBGAsYHQ/s400/_107822701_6a.gettyimages-1015284304.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
คนเราแก่เกินไปที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ หรือไม่</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div>
<div>
สมองของเราเปลี่ยนแปลงทุกวัน</div>
<div>
<br /></div>
<div>
ทุกครั้งที่คุณเรียนรู้อะไรใหม่ ๆ หรือมีความคิดใหม่ คุณกำลังสร้างการเชื่อมต่อทางประสาทขึ้นในจิตใจ ทำให้เกิดโครงสร้างทางกายภาพใหม่ขึ้นในสมองของคุณ</div>
<div>
<br /></div>
<div>
แต่เราสามารถคาดหวังให้เกิดการเปลี่ยนแปลงได้มากแค่ไหน</div>
<div>
<br /></div>
<div>
เควิน มิตเชลล์ นักพันธุกรรมระดับประสาท ที่ ทรินิตีคอลเลจ (Trinity College) ในกรุงดับลินของไอร์แลนด์ กล่าวว่า "การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญส่วนใหญ่เกิดขึ้นในระดับไมโคร เป็นการเปลี่ยนแปลงเล็ก ๆ ในระดับของการเชื่อมต่อระหว่างเส้นประสาท" โดยเขาระบุว่า "นั่นคือการก่อตัวขึ้นของความจำของเรา"</div>
<div>
<br /></div>
<div>
ในหนังสือของเขาเรื่อง Innate เควิน ระบุว่า บางทีเราควรจะจำไว้ว่า "การเปลี่ยนแปลงของสมองมีขีดจำกัด" และควรตั้งข้อสงสัยกับความคิดที่ว่า "การเปลี่ยนแปลงในระดับไมโครของเราเกิดขึ้นได้ จนกระทั่งสามารถเปลี่ยนแปลงบุคลิกนิสัยของเราได้"</div>
<div>
<br /></div>
<div>
"เราควรชั่งน้ำหนักหลักฐานอย่างระมัดระวังมากขึ้น" เควิน กล่าว และไม่ควรเชื่อมั่นในความคิดที่ว่า "เราสามารถเปลี่ยนแปลงทุกอย่างตามที่ต้องการได้ เราเป็นอิสระจากโซ่ตรวนทางพันธุกรรมที่กำหนดชะตากรรมของเรา และทำให้เราเป็นใครก็ได้ที่อยากเป็น"</div>
<div>
<br /></div>
<div>
"เรากำลังใช้งานสมองอยู่ตลอดเวลา เราใช้สมองส่วนที่ช่วยในการมองเห็นและการฟังอยู่ตลอดเวลา" เขากล่าว "กระนั้น สมองก็ไม่ได้มีขนาดใหญ่ขึ้น ถ้าทุกส่วนของสมองที่เราใช้งานใหญ่ขึ้นตลอดเวลา เมื่อถึงจุดจุดหนึ่ง กะโหลกของเราคงจะแตกออก"</div>
<div>
<br /></div>
<div>
สิ่งที่งานวิจัยอย่างของ เควิน เผยให้เห็นก็คือ ขอบเขตการเปลี่ยนแปลงของสมอง บางทีอาจส่งผลกระทบต่อยีนของเราเสียด้วย</div>
<div>
<br /></div>
<div>
อาจเป็นไปได้ว่า มีคนบางส่วนที่ถูกกำหนดไว้แล้วว่า ต้องเป็นคนขับแท็กซี่ในลอนดอน เนื่องจากเกิดมาพร้อมกับยีนที่เหมาะสมในการทำให้ฮิปโปแคมปัสเติบโตได้ดี</div>
<div>
<br /></div>
<div>
สรุปแล้ว ธรรมชาติ หรือ การเลี้ยงดู ที่กำหนดชะตากรรมของเรา</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-1206Lfu34v8/XZBNeTXcLNI/AAAAAAAAAuA/35lsraeLvKIyUlmrQsbQegC3MnglxftSwCLcBGAsYHQ/s1600/_107822703_7a.gettyimages-940114374.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="351" data-original-width="624" height="223" src="https://1.bp.blogspot.com/-1206Lfu34v8/XZBNeTXcLNI/AAAAAAAAAuA/35lsraeLvKIyUlmrQsbQegC3MnglxftSwCLcBGAsYHQ/s400/_107822703_7a.gettyimages-940114374.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
อะไรที่ทำให้พืชชนิดหนึ่งโตสูงกว่า มันเป็นเรื่องของพันธุกรรม หรือ การดูแล ที่พืชได้รับ</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
สุดท้ายแล้ว อิทธิพลของยีนในตัวเราและสิ่งแวดล้อม ซึ่งหมายถึงสิ่งที่เกิดมาพร้อมกับเราและสิ่งที่เปลี่ยนแปลงได้ ต่างก็มีส่วนเกี่ยวข้องกันอย่างไม่ออกแบ่งแยกได้</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
"เราจำเป็นต้องเลิกแบ่งขั้วระหว่าง มาตามธรรมชาติ กับ มาโดยการเลี้ยงดู" เควิน กล่าว "เพราะทั้งสองอย่างต่างเชื่อมโยงกันโดยไม่อาจแยกออกจากกันได้"</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
เขากล่าวว่า เราถูกเชื่อมต่อไว้ก่อนแล้ว มีหลายสิ่งที่ถูกกำหนดไว้แล้วตั้งแต่กำเนิดซึ่งขึ้นอยู่กับด้านชีวภาพของเราเอง และวิธีการที่สมองพัฒนา สิ่งเหล่านี้เองที่กำหนดบุคลิกนิสัยของเรา</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
การที่เรามีชีวิตที่แตกต่างกันไปในหลาย ๆ ด้าน อาจเป็นเรื่องของพันธุกรรม แต่การที่ถูกกำหนดไว้แล้วล่วงหน้า ไม่สามารถนำไปอธิบายเรื่องต่าง ๆ ที่เราตัดสินใจทำได้ทั้งหมด ซึ่งส่วนใหญ่เป็นเรื่องของความเคยชิน</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
"นิสัยที่เราแสดงออกมาเมื่อเจอกับสถานการณ์ต่าง ๆ เป็นสิ่งที่ควบคุมการกระทำของเราในแต่ละช่วงขณะ" เควิน กล่าว</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
ผลกระทบจากพันธุกรรมต่อสมองของเรา และผลกระทบจากประสบการณ์ของเรา ต่างส่งผลต่อกันอย่างต่อเนื่อง</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
ทั้งสองอย่างนี้ช่วยสร้างบุคลิกลักษณะนิสัยของเราตลอดช่วงที่เรามีชีวิตอยู่</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
ดังนั้น จึงกล่าวได้ว่า นี่ไม่ใช่เรื่องของ เจตนาหรือโชคชะตา อย่างใดอย่างหนึ่ง แต่เป็นเรื่องของ เจตนาและโชคชะตา ที่ร่วมกำหนดชีวิตของเรา</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
Refer: <a href="https://www.bbc.com/thai/international-49063234?ocid=wsthai.chat-apps.in-app-msg.line.trial.link1_.auin" target="_blank">Click Here</a></div>
<div>
<br /></div>
KC Adminhttp://www.blogger.com/profile/11886930379671891867noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-18767756400739809452019-09-03T12:07:00.000+07:002019-09-29T13:39:44.001+07:00ทฤษฎีการเรียนรู้ Learning Theory<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-ujEC65noQlU/XZBRqcaffbI/AAAAAAAAAuk/cEpSPwLiDVccwIcIMG2kbVwWjLGDGqu7ACLcBGAsYHQ/s1600/2019-09-29_133911.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="232" data-original-width="411" height="180" src="https://1.bp.blogspot.com/-ujEC65noQlU/XZBRqcaffbI/AAAAAAAAAuk/cEpSPwLiDVccwIcIMG2kbVwWjLGDGqu7ACLcBGAsYHQ/s320/2019-09-29_133911.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/S1ODt0b8lfo" width="100%"></iframe>KC Adminhttp://www.blogger.com/profile/11886930379671891867noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-25645311433607764882019-07-21T17:21:00.000+07:002019-07-21T17:23:31.723+07:00เพื่อนช้าง<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" data-original-height="432" data-original-width="474" height="291" src="https://1.bp.blogspot.com/-f4j_piEJ-nQ/XTQ9FxDQWcI/AAAAAAAAAnI/FryL-tHGoSIeKXn9vWcVohVtp0r5JOhUgCLcBGAs/s320/2019-07-21_172251.jpg" width="320" /></div>
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/KgcWXMuh_60" width="100%"></iframe>KC Adminhttp://www.blogger.com/profile/11886930379671891867noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-85051554553880283132019-07-21T15:39:00.000+07:002019-09-29T13:44:14.553+07:00NK BBL pdf<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Bs4KIN6B57E/XZBSsiUSq6I/AAAAAAAAAu4/T9gJonYdepYHj9WWFUXXT-Xl3Qjl0FHqQCLcBGAsYHQ/s1600/2019-09-29_134347.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="428" data-original-width="600" height="228" src="https://1.bp.blogspot.com/-Bs4KIN6B57E/XZBSsiUSq6I/AAAAAAAAAu4/T9gJonYdepYHj9WWFUXXT-Xl3Qjl0FHqQCLcBGAsYHQ/s320/2019-09-29_134347.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<iframe height="390" src="https://drive.google.com/file/d/1ezqAUEP0eBxiEW9QI5BYUoAQAtIA-DcE/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />
<iframe height="390" src="https://drive.google.com/file/d/196NoF411H9XwYxhI75MPMEXMUi_mlxN0/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />
<iframe height="390" src="https://drive.google.com/file/d/1ysZVabX_WXhEnZIUoVUBdbXxny-KuLb9/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />
<iframe height="390" src="https://drive.google.com/file/d/14WSitm3pcbMuL1ZW4biJNJgJhAZZYn_W/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />
<iframe height="390" src="https://drive.google.com/file/d/1Ywx3qWWQEcUfrwdYUXr75K6tzImiXYx8/preview" width="100%"></iframe><br />
<br />KC Adminhttp://www.blogger.com/profile/11886930379671891867noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-43167581423832522512019-07-08T14:45:00.000+07:002019-07-21T15:11:27.560+07:00Your 8 Senses<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-WMhwZI3lO18/XTQXN2V_nqI/AAAAAAAAAk4/hBZ-sNTXtvQOlFMqW7ILd1p48Zi-AlFpwCLcBGAs/s1600/sensory_garden.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="469" data-original-width="398" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-WMhwZI3lO18/XTQXN2V_nqI/AAAAAAAAAk4/hBZ-sNTXtvQOlFMqW7ILd1p48Zi-AlFpwCLcBGAs/s320/sensory_garden.jpg" width="271" /></a></div>
<blockquote class="tr_bq">
Photo: Child and Therapist learning in the STAR Institute Treatment Center's world famous sensory garden.</blockquote>
You Have Eight Sensory Systems<br />
(Please note: figures below are from Wikipedia)<br />
<br />
DESCRIPTION OF THE EIGHT SENSORY SYSTEMS<br />
<br />
The five basic sensory systems:<br />
<br />
1. Visual<br />
<br />
2. Auditory<br />
<br />
3. Olfactory (smell) System<br />
<br />
4. Gustatory (taste) System<br />
<br />
5. Tactile System<br />
<br />
The three sensory systems Ayres focused on in describing sensory integration dysfunction:<br />
<br />
5. Tactile System (see above)<br />
<br />
6. Vestibular (sense of head movement in space) System<br />
<br />
7. Proprioceptive (sensations from muscles and joints of body) System<br />
<br />
The most recently discussed set of sensations related to internal organs<br />
<br />
8. Interoception<br />
<br />
<br />
<br />
A. The five basic sensory systems:<br />
<br />
1. Visual System<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-49THHprGli8/XTQXzR-3ZMI/AAAAAAAAAlA/dxIlPbMlN9AJo5ln1VydK0rtKKR3wkeKwCLcBGAs/s1600/what_is-3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="168" data-original-width="179" src="https://1.bp.blogspot.com/-49THHprGli8/XTQXzR-3ZMI/AAAAAAAAAlA/dxIlPbMlN9AJo5ln1VydK0rtKKR3wkeKwCLcBGAs/s1600/what_is-3.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: left;">
The visual system is responsible for seeing.</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
The primary visual area of the brain is the occipital lobe (see figure). Projections are received from the retina (through the thalamus) where different types of information are encoded. Types of visual information include: color, shape, orientation, and motion. From the ventral stream in the occipital lobe information projects to the temporal lobe to process what objects are. From the dorsal stream, information goes to the parietal lobes to process where objects are located.</div>
<br />
<br />
2. Auditory System<br />
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-9VwAWNBw57I/XTQYsHt2YhI/AAAAAAAAAlM/5RDnHG4BwPQKsfXCN7orrFqk8XiBtPS_ACLcBGAs/s1600/Screen%2BShot%2B2016-05-16%2Bat%2B8.41.24%2BAM.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="182" data-original-width="296" src="https://1.bp.blogspot.com/-9VwAWNBw57I/XTQYsHt2YhI/AAAAAAAAAlM/5RDnHG4BwPQKsfXCN7orrFqk8XiBtPS_ACLcBGAs/s1600/Screen%2BShot%2B2016-05-16%2Bat%2B8.41.24%2BAM.png" /></a></div>
<div style="text-align: left;">
The auditory system is responsible for hearing.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: left;">
The primary auditory cortex is located in the superior temporal gyrus of the brain (see figure). Specific sound frequencies can be mapped precisely onto the primary auditory cortex. Particular areas in the auditory cortex process changes in sound frequency or amplitude, while other areas process combinations of sound frequencies. The major area involved in comprehending language, (called Wernike’s area) is located in the left hemisphere in most people.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
3. Olfactory (smell) System<br />
<br />
The olfactory system is responsible for processing smell.<br />
<br />
The olfactory bulb is located in the most forward part of the brain on the bottom side of the brain (see figure). The olfactory bulb transmits smell information from the nose to the brain, and is thus necessary for a proper sense of smell. Unlike the other sensory systems, the olfactory bulb has only one source of sensory input (neurons of the olfactory epithelium) and one output. Thus it is assumed to be more of a filter than an associative circuit that has many inputs and many outputs.<br />
<br />
The olfactory bulb does receive “top-down” information from areas such as the amygdala, neocortex, hippocampus, and others. It has four functions:<br />
<br />
discriminating among odors<br />
enhancing detection of odors<br />
filtering out many background odors<br />
allowing higher brain areas related to arousal and attention to modify the detection and/or the discrimination of odors<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-adkawIgOaek/XTQZCFzLBWI/AAAAAAAAAlU/yFK2de9r_7M-uo50bJVIU788TQIFpoJAACLcBGAs/s1600/what_is-5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="142" data-original-width="142" src="https://1.bp.blogspot.com/-adkawIgOaek/XTQZCFzLBWI/AAAAAAAAAlU/yFK2de9r_7M-uo50bJVIU788TQIFpoJAACLcBGAs/s1600/what_is-5.jpg" /></a></div>
<blockquote class="tr_bq">
Looking up from the base of the brain</blockquote>
<br />
4. Gustatory (taste) System<br />
<div class="" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-8-sbtuCc0ZM/XTQZcYrt9GI/AAAAAAAAAlc/xxhOEz80eegsTDmbHinO8fmiqiFx3lrOACLcBGAs/s1600/Screen%2BShot%2B2016-05-16%2Bat%2B8.41.47%2BAM.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="152" data-original-width="245" src="https://1.bp.blogspot.com/-8-sbtuCc0ZM/XTQZcYrt9GI/AAAAAAAAAlc/xxhOEz80eegsTDmbHinO8fmiqiFx3lrOACLcBGAs/s1600/Screen%2BShot%2B2016-05-16%2Bat%2B8.41.47%2BAM.png" /></a>The Gustatory system is responsible for the sense of taste.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
It allows us to discriminate between safe and harmful foods. Usually, individuals prefer sweet and salty tastes to sour or bitter tastes. Detecting salt is critical to keeping a regulated and stable internal body environment. This taste is perceived positivity because it facilitates re-uptake of water into the blood. Since it helps survival, salt is perceived as a pleasant taste by most humans.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Sour taste can be good in small quantities, but when it gets too sour it becomes unpleasant to taste. This has occurred through evolution to protect us from eating over-ripe fruit, rotten meat, and other spoiled foods (dangerous because of bacteria which grow in these environments).</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
The bitter taste is almost completely unpleasant to humans. This is because many dangerous pharmacological agents taste bitter, including caffeine, nicotine, and strychnine. Some bitter tastes can be overcome (note how popular Starbucks is world wide! Also note how many medicines when chewed, have a bitter taste, apparently being interpreted by our bodies as poisons.)</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Sweet taste signals that carbohydrates are present. Carbohydrates have a high calorie count and are desirable (humans in the distant past did not know when their next meal would occur, so they evolved to want/need to eat sweet tastes.)</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
The primary gustatory cortex is located near the somatotopic region for the tongue, in the insular cortex deep in the lateral fissure with the secondary taste areas in the opercula (see figure). This means the location is folded deeply within the cortex within the lateral sulcus between the temporal and frontal lobes.</div>
<br />
5. Tactile System<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-MgDQ5nbyhgc/XTQZ8yuRMpI/AAAAAAAAAlw/cKwuKJNApBkwilCExQVe8-yytXzXruG9gCLcBGAs/s1600/what_is-7.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="178" data-original-width="248" src="https://1.bp.blogspot.com/-MgDQ5nbyhgc/XTQZ8yuRMpI/AAAAAAAAAlw/cKwuKJNApBkwilCExQVe8-yytXzXruG9gCLcBGAs/s1600/what_is-7.jpg" /></a>The tactile system is responsible for processing touch information from the body.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
The body sends tactile information to the somatosensory cortex through neural pathways to the spinal cord, the brain stem, and the thalamus. The primary somatosensory cortex is the primary receptive area for touch sensations and is located in the lateral postcentral gyrus, a prominent structure in the parietal lobe of the human brain.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Due to its many connections to other brain areas, the somatosensory cortex is the part of the nervous system that integrates touch, pressure, temperature, and pain.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
The tactile system is extremely important in SPD. Many individuals with the disorder have tactile symptoms such as tactile defensiveness or under-responsivity to touch and pain. The touch system is one of the three foundational systems used in sensory integration treatment.</div>
<br />
<br />
B. The three sensory systems Ayres focused on in describing the treatment of sensory integration dysfunction:<br />
<br />
5. Tactile system (see description above)<br />
<br />
6. Vestibular System<br />
<br />
The vestibular system contributes to balance and orientation in space. It is the leading system informing us about movement and position of head relative to gravity.<br />
<br />
Our movements include two positions rotations and linear directionality. Thus, the vestibular system has two related components: the semicircular canal system, (related to detecting rotation) and the otoliths, (related to detecting linear acceleration/deceleration).<br />
<br />
The vestibular system sends signals primarily to the neural parts of the brain that control our eye movements, and that keep us upright.<br />
<br />
The vestibular system contains three semicircular canals, which are approximately at right angles to each other:<br />
<br />
the horizontal canal, which detects rotation around a vertical axis (as when you do spins in ice skating),<br />
<br />
the anterior semicircular canal, detects movement in forward/backward plane as in a nodding movement,<br />
<br />
the posterior canal, detects movement in a frontal plane as in when cartwheeling.<br />
<br />
The canal on each side has an almost parallel counterpart on the other side. Each pair of canals works in a push-pull fashion: when one is stimulated, its partner is inhibited. Together the partners allow us to sense rotation in all directions.<br />
<br />
Emphasis on the function of the vestibular system comes from Ayres influence when she identified sensory processing disorders as a new condition. This sensory system has a broad influence in many parts of the brain projecting to:<br />
<br />
The cerebellum (to effect movements of the head, eyes, and posture).<br />
Cranial nerves III, IV, and VI (to permit the eyes to fix on a moving object while staying in focus).<br />
Reticular formation (to signal how to adjust circulation and breathing when the body assumes a new position).<br />
Spinal Cord (to allow quick reflex reactions related to balancing).<br />
Thalamus (to control head and body motor responses).<br />
The information above is only a simple introduction to the role of the vestibular system as it relates to SPD. The figure below depicts the complex vestibular system. This figure is in the public domain from Gray’s Anatomy (book).<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-XppxzlixT60/XTQcsAEoJgI/AAAAAAAAAmM/W2qG57JV_PoyT_iyFxYX8vUEL_utwJTgwCLcBGAs/s1600/Screen%2BShot%2B2016-05-16%2Bat%2B8.42.19%2BAM.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="200" data-original-width="234" src="https://1.bp.blogspot.com/-XppxzlixT60/XTQcsAEoJgI/AAAAAAAAAmM/W2qG57JV_PoyT_iyFxYX8vUEL_utwJTgwCLcBGAs/s1600/Screen%2BShot%2B2016-05-16%2Bat%2B8.42.19%2BAM.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-zzmDNaYZRCo/XTQczNRJYbI/AAAAAAAAAmQ/K-10NjHpTFAVhLXiV6yEMnNZsJtF1EWmwCLcBGAs/s1600/what_is-9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="112" data-original-width="808" height="88" src="https://1.bp.blogspot.com/-zzmDNaYZRCo/XTQczNRJYbI/AAAAAAAAAmQ/K-10NjHpTFAVhLXiV6yEMnNZsJtF1EWmwCLcBGAs/s640/what_is-9.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
7. Proprioception<br />
Proprioception (sense of muscle and/or joint movements) System<br />
<br />
The proprioceptive system (sometimes abbreviated as “prop” by therapists when they talk about it) senses the position, location, orientation, and movement of the body muscles and joints. Proprioception provides us with the sense of the relative position of neighboring parts of the body and effort used to move body parts.<br />
<br />
Proprioception is activated by input to a proprioceptor in the periphery of the body. The proprioceptive sense combines sensory information from neurons in the inner ear (detecting motion and orientation) and stretch receptors in the muscles and the joint-supporting ligaments for stance.<br />
<br />
Two types of proprioception exist:<br />
<br />
<br />
<ul>
<li>Conscious proprioception, which travels up the posterior column-medial lemniscus pathway to the cerebrum; and</li>
<li>Unconscious proprioception which travels up the dorsal spinocerebellar tract,[20] to the cerebellum.</li>
</ul>
<br />
Proprioception was felt by Ayres to be the foundation (with vestibular impairments) of SPD. It is one of the three sensory systems used by SI trained therapists as the cornerstone of the sensory aspect of advanced treatment.<br />
<br />
Temporary proprioceptive impairment is reported during times of quick growth, mostly during adolescence. Other large increases or drops in bodyweight/size due to fluctuations of fat (e.g., liposuction) and/or muscle content (e.g., body-building) also affect proprioception.<br />
<br />
Proprioception is occasionally impaired in typically developing individuals, for example, if you are tired. Generally speaking we do not notice out proprioceptive sense because we disregard through habituation, desensitization, or adaptation sensory stimuli that is continuously present. In essence, the habituation makes the proprioceptive sensory impressions disappear. One practical advantage of this is that unnoticed sensation continue in the background while an individual’s attention can move to another concern.<br />
<br />
Temporary impairment of proprioception has also been known to occur from an overdose of vitamin B6 and or by cytotoxic factors such as chemotherapy.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-vfnz-YoziSM/XTQdRssDZxI/AAAAAAAAAmc/yLGeREEWpPoZ6mk0Ws45PBMnH2OqR__5QCLcBGAs/s1600/Screen%2BShot%2B2016-05-16%2Bat%2B8.42.59%2BAM_0.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="362" data-original-width="468" height="247" src="https://1.bp.blogspot.com/-vfnz-YoziSM/XTQdRssDZxI/AAAAAAAAAmc/yLGeREEWpPoZ6mk0Ws45PBMnH2OqR__5QCLcBGAs/s320/Screen%2BShot%2B2016-05-16%2Bat%2B8.42.59%2BAM_0.png" width="320" /></a></div>
8. Interoception<br />
<br />
Free interoception download<br />
<br />
Watch this video explanation<br />
<br />
The eighth, often neglected, but frequently problematic sensory system in SPD is the Interoceptive System. Interoception refers to sensations related to the physiological/physical condition of the body. Interoceptors are internal sensors that provide a sense of what our internal organs are feeling. Hunger and thirst are examples of interoception.<br />
<br />
Interoception detects responses that guide regulation, including hunger, heart rate, respiration and elimination. The Interoceptive stimulation is detected through nerve endings lining the respiratory and digestive mucous membranes. Interoception works the vestibular and proprioceptive senses to determine how an individual perceives their own body. Well-modulated interoception helps the individual detect proprioceptive and vestibular sensation normally. For example, if a person feels his/her heart pounding, while it is not comfortable, trauma from the stimulation is not likely; nor will the stimulation be craved. The same is true for hunger and thirst, as well as the feeling of the need to urinate or have a bowel movement.<br />
<br />
Interoception is associated with autonomic motor control, and is different than mechano-reception (in the skin) and proprioception (in the muscles and joints). Interoception is located in the dorsal posterior insula and it creates distinct feelings from the body including pain, temperature, itch, muscular and visceral sensations, vasomotor activity, hunger, thirst, and the need for air. In humans, the primary interoceptive activity occurs in the right anterior insula, which provides the basis for subjective feelings of ones’ emotional awareness.<br />
<br />
Some researchers believe that our perceptions of well-being, energy and stress are based on sensations representing the physiological condition of our bodies. They suggest that interoception is a foundation subjective feelings, emotion and self-awareness. There is evidence that the anterior insula-cingulate system may integrate Interoceptive information with emotional salience to form a subjective representation of the body; while the mid-cingulate cortex, are more likely involved in environmental monitoring, response selection, and body orientation (see Taylor KS, Seminowicz DA, Davis KD (2009). Two systems of resting state connectivity between the insula and cingulate cortex. Human brain mapping, 30(9), 2731-2745).<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-VFbtEOFjsRI/XTQd1eZb5jI/AAAAAAAAAmo/eg_glSucnoclz6p4SuEmp3IcOS6f_HkQACLcBGAs/s1600/Screen%2BShot%2B2016-05-16%2Bat%2B8.43.26%2BAM.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="250" data-original-width="259" src="https://1.bp.blogspot.com/-VFbtEOFjsRI/XTQd1eZb5jI/AAAAAAAAAmo/eg_glSucnoclz6p4SuEmp3IcOS6f_HkQACLcBGAs/s1600/Screen%2BShot%2B2016-05-16%2Bat%2B8.43.26%2BAM.png" /></a><a href="https://1.bp.blogspot.com/--in3ign6lOQ/XTQdncdx4QI/AAAAAAAAAmk/Dql9XP_ZkAkPKR0p8iJboMRFujdNTOtogCLcBGAs/s1600/what_is-11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="375" data-original-width="451" height="266" src="https://1.bp.blogspot.com/--in3ign6lOQ/XTQdncdx4QI/AAAAAAAAAmk/Dql9XP_ZkAkPKR0p8iJboMRFujdNTOtogCLcBGAs/s320/what_is-11.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
See below for general diagram of the neuroanatomical locations noted in above descriptions. The brains depicted below are shown from a side view with the nose pointing to the left.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-VKsYMN-e6ac/XTQeBk5rCgI/AAAAAAAAAmw/a1mDqptqxPkhiPWUkzBg3Q1gDH9wLL-tACLcBGAs/s1600/what_is-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="138" data-original-width="520" height="168" src="https://1.bp.blogspot.com/-VKsYMN-e6ac/XTQeBk5rCgI/AAAAAAAAAmw/a1mDqptqxPkhiPWUkzBg3Q1gDH9wLL-tACLcBGAs/s640/what_is-1.jpg" width="640" /></a></div>
Ref: <a href="https://www.spdstar.org/basic/your-8-senses#block-sitebranding">https://www.spdstar.org/basic/your-8-senses#block-sitebranding</a>KC Adminhttp://www.blogger.com/profile/11886930379671891867noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-25368522179468803682019-07-08T14:18:00.000+07:002019-07-21T14:30:24.121+07:00How Do We Remember Things And Why? How Does Our Brain and Memory Work?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Sq-sdyKH4YI/XTQUayTgUfI/AAAAAAAAAkk/4SHScG8aQQoKYp20WsX_gsK43TliwCiYACLcBGAs/s1600/2019-07-21_142305.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="218" data-original-width="362" height="192" src="https://1.bp.blogspot.com/-Sq-sdyKH4YI/XTQUayTgUfI/AAAAAAAAAkk/4SHScG8aQQoKYp20WsX_gsK43TliwCiYACLcBGAs/s320/2019-07-21_142305.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Why do we remember our first date, our first kiss, but not what we wrote to our partner at WhatsApp three weeks ago? Why can children name us 802 different Pokémon characters, but not the capital of Romania? Why can students get every spell from Harry Potter right, but forget their Latin vocabulary in the test?<br />
<br />
How Do You Remember Things And Why?<br />
Our brain works in a fascinating way. It is not only interesting, but very likely useful to understand how and why our memories are saved and recalled.<br />
Life means learning and learning is easier when one understands how memory and its recalls works.<br />
<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/KhkHy2aROis" width="100%"></iframe>Ref: <a href="https://youtu.be/KhkHy2aROis">https://youtu.be/KhkHy2aROis</a>KC Adminhttp://www.blogger.com/profile/11886930379671891867noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-6083893415899225242019-07-06T21:28:00.000+07:002019-07-21T16:00:40.631+07:00What is Multisensory Learning?<a href="https://1.bp.blogspot.com/-jVers93iLns/XSIA6ySr7mI/AAAAAAAAAi8/ZYzOwnXdCEoc6F-9R0whjH7CuppvyU56gCLcBGAs/s1600/Brain-Areas.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1220" data-original-width="1474" height="165" src="https://1.bp.blogspot.com/-jVers93iLns/XSIA6ySr7mI/AAAAAAAAAi8/ZYzOwnXdCEoc6F-9R0whjH7CuppvyU56gCLcBGAs/s200/Brain-Areas.jpg" width="200" /></a>Multisensory learning means learning through more than one sensory system at the same time. I suggest presenting information to infants using more than one sensory system. You can do this whether you are teaching your baby new words, about music, math, colors, or other concepts.<br />
<br />
With multisensory learning, what your baby sees should match what she hears. Other sensory information should match as well.<br />
<br />
<b>Why Is It Important to Use Multisensory Learning?</b><br />
Babies often learn more with multisensory learning than they do through a single sensory system (Rose & Ruff, 1987). Children naturally use all of their senses when exploring their environments. For example, when learning about a toy, babies generally look at the toy, touch the toy, listen to sounds made by the toy, smell the toy, or put the toy in their mouths. Babies also often use movements to help them learn and this can help them gather additional information.<br />
<br />
<br />
According to Edelman’s Theory of Neuronal Group Selection (a theory about brain development), more elaborate brain connections form when multisensory learning occurs compared to single sensory learning. Multisensory learning reaches visual learners, auditory learners, tactile learners, and physical or kinesthetic learners.<br />
<br />
Be as Precise as You Can with Sensory Information<br />
The sensory information is locked in time from the different sensory systems, so it is much better if you add extra sensory information that is relevant. For instance, if you are counting your baby’s toes while she or he watches, say each number at the precise instant that you touch your baby’s toes. This would give your baby three types of sensory information (visual, auditory, and haptic). If you gently move each of your baby’s toes at the moment you say the numbers, then you would also be adding kinesthetic information.<br />
<br />
Incorporate Multisensory Learning to Make Daily Routines Multisensory Experiences<br />
Think about the ways you spend time with your baby, then add more sensory information to these experiences that could help your baby learn. For example, when you are washing your baby, name your child’s body parts. Try to name them at the precise moment the cloth touches your baby’s skin. When you are talking about what your baby is seeing, hearing, touching, smelling, tasting, or about your child’s movements, carefully match your words to describe your child’s experience. In other words, if your baby is experiencing a flower, describe how the flower smells, looks, feels, and even how it sounds. Do this while your child is smelling the flower, looking at the flower, touching the flower, and listening for sounds as you and your baby move the flower.<br />
<br />
Use Multisensory Learning to Acquire Languages<br />
Allowing your baby to see and hear languages at the same time will give your babies more information compared to learning through one sensory system. Encourage your child to use touch, smell, taste, and to do physical actions related to the meanings of the words. Applying this multisensory approach to language acquisition allows your baby to learn English and other languages through more sensory systems.<br />
<br />
Touch your nose! If a child touches his nose while hearing the word nose or seeing the word nose, that can be multisensory learning.<br />
<br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-nmr4W2Red3Y/XSIBZHA7OwI/AAAAAAAAAjM/ar49_VpReR4yiBxOs__Lk5bJ0tQSMMX4ACLcBGAs/s1600/touch-your-nose.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="459" data-original-width="459" height="200" src="https://1.bp.blogspot.com/-nmr4W2Red3Y/XSIBZHA7OwI/AAAAAAAAAjM/ar49_VpReR4yiBxOs__Lk5bJ0tQSMMX4ACLcBGAs/s200/touch-your-nose.jpg" width="200" /></a>For example, you could draw your baby’s attention to your mouth while speaking. This allows your child to see and hear words as they are formed. It is even better to add touch and movement. Movement is sometimes called a sixth sense for babies since they gather so much information this way. If your baby does a physical action related to the word that involves touching, then your child should have even more brain connections related to the word. If the word is nose, your baby would have more multisensory information if all of the following occurred:<br />
<br />
your baby sees and hears the word nose (visual and auditory info.)<br />
your baby sees your nose (visual info.)<br />
someone touches your baby’s nose (touch/haptic info.)<br />
your baby touches his nose while looking into a mirror (kinesthetic, haptic, and visual info.)<br />
your baby smells something with his nose (olfactory info.)<br />
you describe and show what is happening as it happens (auditory and visual info.)<br />
<br />
Citation<br />
Edelman, G. M. (1987). Neural Darwinism. New York: Basic Books.<br />
<br />
<br />
Ref: <a href="https://thescienceofearlylearning.com/science/multisensory/">https://thescienceofearlylearning.com/science/multisensory/</a>KC Adminhttp://www.blogger.com/profile/11886930379671891867noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-13151380122054294262019-06-21T21:19:00.000+07:002019-07-21T16:00:24.964+07:00Brain areas related to language<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-HtUclTAnt1A/XSH-sG3PPsI/AAAAAAAAAiw/b3SE4TtPE2A4DlN1eSAZXQPPNHHMImJygCLcBGAs/s1600/A-Brain-areas-related-to-language-OFC-Orbitofrontal-Cortex-PFC-Prefrontal-Cortex.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="999" data-original-width="753" height="640" src="https://1.bp.blogspot.com/-HtUclTAnt1A/XSH-sG3PPsI/AAAAAAAAAiw/b3SE4TtPE2A4DlN1eSAZXQPPNHHMImJygCLcBGAs/s640/A-Brain-areas-related-to-language-OFC-Orbitofrontal-Cortex-PFC-Prefrontal-Cortex.png" width="482" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<br />
<dd>A. Brain areas related to language. OFC: Orbitofrontal Cortex, PFC: Prefrontal Cortex, PMC: Premotor cortex, MC: Motor cortex, A1: Primary Auditory Cortex, V1: Primary Visual Cortex. B. Cognitive model of language acquisition, based on caregiver-infant interaction through the environment. The color of the boxes correspond to the areas on the brain schematic. The part highlighted in blue constitutes the focus of this work; i.e., the learning of associations in Broca's area between internal states (PFC) and motor commands (PMC) under the supervision of the reward system.<br />
<br />
<br /></dd><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Ref: <a href="https://www.researchgate.net/figure/A-Brain-areas-related-to-language-OFC-Orbitofrontal-Cortex-PFC-Prefrontal-Cortex_fig1_326187351">https://www.researchgate.net/figure/A-Brain-areas-related-to-language-OFC-Orbitofrontal-Cortex-PFC-Prefrontal-Cortex_fig1_326187351</a></div>
<br />KC Adminhttp://www.blogger.com/profile/11886930379671891867noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-76213645143880587912019-03-18T05:08:00.000+07:002019-03-21T05:13:37.731+07:00สมองคนไทยสำหรับประเทศไทย 4.0 และทักษะในศตวรรษที่ 21โครงการความร่วมมือเพื่อพัฒนาหลักสูตรด้านการส่งเสริมทักษะสมองส่วนหน้า (Executive Functions - EF) และพัฒนาอาจารย์สาขาปฐมวัยศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏทั่วประเทศโดย สถาบันอาร์แอลจี (รักลูกเลิร์นนิ่งกรุ๊ป)<br />
วันที่ 13 มีนาคม 2562<br />
ห้องประชุมกัลยามิตร (2D) บริษัทรักลูก เลิร์นนิ่ง กรุ๊ป<br />
<br />
"The Brain for Thailand 4.0 and 21st Century Skills"<br />
"สมองคนไทยสำหรับประเทศไทย 4.0 และทักษะในศตวรรษที่ 21"<br />
โดย รศ.ดร.นัยพินิจ คชภักดี<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Bur-qEwN860/XJK32LhtJCI/AAAAAAAACVc/zznU1x_2PFQ-e-FltpXaME8lLYkjKiqPwCLcBGAs/s1600/2019-03-21_045923.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="729" data-original-width="975" height="239" src="https://1.bp.blogspot.com/-Bur-qEwN860/XJK32LhtJCI/AAAAAAAACVc/zznU1x_2PFQ-e-FltpXaME8lLYkjKiqPwCLcBGAs/s320/2019-03-21_045923.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="true" allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" seamless="seamless" src="http://online.fliphtml5.com/tzpe/zlup/" style="height: 400px; width: 100%;"></iframe>
<br />
<span style="font-size: x-large;"><br /></span>
<span style="font-size: x-large;">File Download </span><span style="font-size: medium;">(หาก</span>ดู E-book ด้านบนไม่ได้ สามารถดาวน์โหลดไฟล์ pdf ด้านล่างนี้)<br />
<ul>
<li><span style="font-size: large;">[<a href="https://drive.google.com/file/d/1ZbVgD42VOJt2Y4ov9RxTRILOPaSBcZLq/view?usp=sharing" target="_blank">pdf file</a>] </span></li>
<li><span style="font-size: large;">[<a href="http://online.fliphtml5.com/tzpe/zlup/" target="_blank">E-book</a>]</span></li>
</ul>
itOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-77720836109747182402019-03-04T00:10:00.000+07:002019-07-21T16:01:24.661+07:00Wernicke's Area<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-g6szvL6hiGA/XHwJ9XjFtrI/AAAAAAAAl1U/nH2LD8nxfxsB-VVDaNVLN6Hagdr9NtclACEwYBhgL/s1600/51174.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="716" data-original-width="1061" height="215" src="https://4.bp.blogspot.com/-g6szvL6hiGA/XHwJ9XjFtrI/AAAAAAAAl1U/nH2LD8nxfxsB-VVDaNVLN6Hagdr9NtclACEwYBhgL/s320/51174.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-egqlmCn2UqE/XHwJ9BjWwYI/AAAAAAAAl04/jchLTZvQjEUNbkB0ysRkuAW4IcbdcZClgCLcBGAs/s1600/51172.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="494" data-original-width="1066" height="148" src="https://2.bp.blogspot.com/-egqlmCn2UqE/XHwJ9BjWwYI/AAAAAAAAl04/jchLTZvQjEUNbkB0ysRkuAW4IcbdcZClgCLcBGAs/s320/51172.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-UmL2CYPlVJg/XHwJ9SlkT1I/AAAAAAAAl1A/x5K79bxy9PwEbIDtl-L71-RMLPjKdijWACLcBGAs/s1600/51173.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1272" data-original-width="1064" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-UmL2CYPlVJg/XHwJ9SlkT1I/AAAAAAAAl1A/x5K79bxy9PwEbIDtl-L71-RMLPjKdijWACLcBGAs/s320/51173.jpg" width="267" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-QrImeoBPT9k/XHwJ-cElwaI/AAAAAAAAl1I/obH_EXNO2ocxyCG_-x1U2lR_GyLkhj01QCLcBGAs/s1600/51175.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="929" data-original-width="1073" height="277" src="https://2.bp.blogspot.com/-QrImeoBPT9k/XHwJ-cElwaI/AAAAAAAAl1I/obH_EXNO2ocxyCG_-x1U2lR_GyLkhj01QCLcBGAs/s320/51175.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-cHu65bL2dQs/XHwJ-v8lQVI/AAAAAAAAl1M/1x9x37ei_5gQAvh71t0WOlUTjKoro5DBgCLcBGAs/s1600/S__5865478.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-cHu65bL2dQs/XHwJ-v8lQVI/AAAAAAAAl1M/1x9x37ei_5gQAvh71t0WOlUTjKoro5DBgCLcBGAs/s320/S__5865478.jpg" width="180" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-E7ZV4cvJ24c/XIQgqFLU60I/AAAAAAAACU4/9wQ9X_OlgDkIG-E05iE784qmq-PcFrdMQCLcBGAs/s1600/51462.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1218" data-original-width="1186" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-E7ZV4cvJ24c/XIQgqFLU60I/AAAAAAAACU4/9wQ9X_OlgDkIG-E05iE784qmq-PcFrdMQCLcBGAs/s320/51462.jpg" width="311" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-34500146274102797712018-09-16T21:48:00.001+07:002018-09-16T21:50:38.137+07:00Natural Language Processing เทคโนโลยีเชื่อมโยงปัญญาประดิษฐ์กับมนุษย์ด้วย “ภาษา”<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-F7QA_UNsHqw/W55si4ZlUuI/AAAAAAAAaik/qT9kuSxNk1c9cfCUFjXo6KE5FmzW78x-gCLcBGAs/s1600/4-81304_th.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="605" data-original-width="1139" height="211" src="https://2.bp.blogspot.com/-F7QA_UNsHqw/W55si4ZlUuI/AAAAAAAAaik/qT9kuSxNk1c9cfCUFjXo6KE5FmzW78x-gCLcBGAs/s400/4-81304_th.png" width="400" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px;">เชื่อว่าผู้อ่านหลายคนคงเคยใช้คำสั่งเสียงบน Smartphone เพื่อทำสิ่งต่างๆ เป็นวิธีลัดแทนการเข้าใช้แบบเดิมๆ เช่น จดบันทึกการนัดหมาย โทรศัพท์หาคนรู้จัก เป็นต้น ซึ่งหลายๆ คนน่าจะทราบกันดีอยู่แล้วว่าเทคโนโลยีเบื้องหลังของกระบวนการเหล่านี้ก็คือ “ปัญญาประดิษฐ์” หรือ “AI” ที่มีความสามารถโดดเด่นในการเรียนรู้ และวิเคราะห์ข้อมูลที่ซับซ้อนต่างๆ ได้ใกล้เคียงกับมนุษย์ อย่างไรก็ตาม การที่ปัญญาประดิษฐ์สามารถรับคำสั่งเสียงของเราไปดำเนินการได้อย่างแม่นยำนั้น จะต้องอาศัย</span><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: 700;">กระบวนการประมวลผลทางภาษา</span><span style="background-color: white; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px;">เข้ามาช่วย ซึ่งเป็นที่รู้จักกันดีในชื่อว่า </span><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: 700;">Natural Language Processing (NLP) </span><span style="background-color: white; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px;">ซึ่งทำหน้าที่เป็นอีกหนึ่งกลไกสำคัญ ที่ช่วยให้ AI สามารถประมวลผลจากคำสั่งต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ แม่นยำ รวมถึงแสดงผลการวิเคราะห์ต่างๆ ออกมาเป็นภาษามนุษย์ได้อย่างเป็นธรรมชาติ ซึ่งวันนี้เราจะพาทุกคนมาทำความรู้จักกับ</span><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: 700;"> Natural Language Processing (NLP) </span><span style="background-color: white; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px;">แบบเจาะลึกครบถ้วนทุกมุมในบทความนี้</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-y7j7wnDUzFE/W55ssYboclI/AAAAAAAAaio/eWIL9Dbh2a0QmAAUdum-ofm4pUZF8DVtwCLcBGAs/s1600/conversational_artificial_intelligence_header-1-1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="351" data-original-width="977" height="142" src="https://4.bp.blogspot.com/-y7j7wnDUzFE/W55ssYboclI/AAAAAAAAaio/eWIL9Dbh2a0QmAAUdum-ofm4pUZF8DVtwCLcBGAs/s400/conversational_artificial_intelligence_header-1-1.png" width="400" /></a></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
Credit: data-science-blog.com</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px; font-weight: 700;">NLP คืออะไร</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
NLP ย่อมาจาก Natural Language Processing เป็นสาขาหนึ่งของเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence หรือ AI) ที่ทำให้คอมพิวเตอร์เข้าใจภาษามนุษย์เพื่อวัตถุประสงค์ด้านการสื่อสารและวิเคราะห์ข้อมูลที่เป็นภาษา</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
เหตุที่ต้องพัฒนา NLP เนื่องมาจากเดิมทีนั้นคอมพิวเตอร์ถูกออกแบบมาให้เหมาะกับการเข้าใจข้อมูลตัวเลขหรือรหัสที่มีความหมายนัยหนึ่งชัดเจน ซึ่งไม่ตรงกับวิธีการสื่อสารของมนุษย์ซึ่งอาศัยภาษาเป็นหลัก และภาษามีความซับซ้อนกว่ารหัสที่ใช้กับคอมพิวเตอร์อย่างมาก <span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px; font-weight: 700;">NLP จึงเกิดขึ้นเพื่อลดช่องว่างในการสื่อสารระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
NLP รองรับทั้งการอ่านและการฟังโดยอาศัยเทคโนโลยีอื่นเข้าช่วย เช่น Visual Recognisation สำหรับอ่านข้อความ และใช้ Voice Recognisation สำหรับฟังเสียง รวมถึงเทคโนโลยีอื่นๆ เพื่อแสดงผลให้มนุษย์ได้รับทราบ รวมถึงสามารถถ่ายทอดข้อมูลกลับมาหาเราทั้งในรูปของข้อความและเสียงได้ด้วย</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-5RDHpDE3VFw/W55s3Z9_5bI/AAAAAAAAaiw/Be1lTc8kNVAO27yYNiY4nZblPV1TwiRMQCLcBGAs/s1600/metagenerator-natural-language-processing.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="453" data-original-width="640" height="282" src="https://3.bp.blogspot.com/-5RDHpDE3VFw/W55s3Z9_5bI/AAAAAAAAaiw/Be1lTc8kNVAO27yYNiY4nZblPV1TwiRMQCLcBGAs/s400/metagenerator-natural-language-processing.png" width="400" /></a></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
Credit: aio-tv.com</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px; font-weight: 700;">กระบวนการเรียนรู้ภาษาของ NLP</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
สำหรับกระบวนการเรียนรู้ภาษาของเทคโนโลยี NLP มีพื้นฐานมาจากรูปแบบการทำงานของปัญญาประดิษฐ์ (สามารถอ่านเรื่องการทำงานของปัญญาประดิษฐ์ได้ที่ Blog นี้) แต่ต่างตรงที่นำมาใช้กับภาษาซึ่งมีความซับซ้อนและเป็นนามธรรม ซึ่งปัจจุบัน NLP มีกระบวนการเรียนรู้ภาษาทั้งหมด 6 ขั้นตอน ดังนี้</div>
<ol style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #464646; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px 0px 0px 18px; padding: 0px;">
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: decimal;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Morphological Level </span>ขั้นเข้าใจตัวอักษร NLP จะถอดคำออกเป็นตัวอักษร หาพยัญชนะ สระ ตัวสะกดเพื่อทำความแม่นยำในขั้นต่อไป</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: decimal;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Lexical Level</span> ขั้นเข้าใจคำ หลังจากผสมตัวอักษรแล้วก็จะเริ่มหาความหมายของคำนั้นๆ เพื่อเตรียมตัวสำหรับการทำความเข้าใจทั้งประโยค</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: decimal;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Syntactic Level </span>ขั้นเข้าใจประโยค อ้างอิงจากการเข้าใจคำและลำดับโครงสร้างตามมาตรฐานที่ระบุโดยผู้เชี่ยวชาญหรือแบบแผนที่ได้เรียนมา</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: decimal;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Semantic Level </span>ขั้นเข้าใจบริบทของคำในประโยค เข้าใจถึงความหมายของคำที่ใช้ในประโยคซึ่งอยู่นอกเหนือโครงสร้างตามมาตรฐานภาษา</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: decimal;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Discourse Level </span>ขั้นเข้าใจความเชื่อมโยงของประโยค เข้าใจผลกระทบของประโยคก่อนหน้าต่อความหมายของประโยคที่อ่านอยู่ รวมถึงเข้าใจลำดับการใช้คำในประโยคซึ่งให้ความหมายแตกต่างกันด้วย</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: decimal;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Pragmatic Level </span>ขั้นเข้าใจความหมายของคำและประโยคอ้างอิงจากสถานการณ์หรือฐานความรู้เดิม ซึ่งอาจไม่ได้ระบุอยู่ในเนื้อหานั้นๆ เพื่อให้สามารถตีความได้ใกล้เคียงกับมนุษย์ที่สามารถเชื่อมโยงข้อมูลใหม่เข้ากับความรู้เดิมได้ตลอดเวลา</li>
</ol>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
นอกจากการทำความเข้าใจในแต่ละจุดแล้ว NLP ยังมีช่องทางการเรียนภาษาอีกได้ 3 รูปแบบ ซึ่งจำลองมาจากการเรียนภาษาของมนุษย์ ได้แก่</div>
<ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #464646; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px 0px 0px 18px; padding: 0px;">
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: disc;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Symbolic </span>เป็นพื้นฐานของการเข้าใจภาษาของมนุษย์ โดย AI ต้องทำความเข้าใจคำศัพท์จนถึงโครงสร้างของภาษานั้นๆ ขั้นนี้นักพัฒนาสามารถนำความรู้จากผู้เชี่ยวชาญใส่ลงไปใน AI ได้โดยตรง</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: disc;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Statistical </span>หลังจากเรียนรู้พื้นฐานของภาษาแล้ว ขั้นต่อไป AI จะออกไปเก็บข้อมูลการใช้ภาษาของที่ต่างๆ จากนั้นนำมาวิเคราะห์รูปแบบด้วยวิธีการทางสถิติ เช่น การดูความถี่ของคำที่ใช้ ดูวิธีเรียงลำดับประโยคที่พบบ่อย แล้วนำมาสังเคราะห์เป็นความรู้ใหม่ วิธีนี้จะช่วยให้ AI ปรับปรุงภาษาได้ตามความนิยมในปัจจุบัน และเข้าใจการใช้ภาษาในสาขาที่เฉพาะทางอย่างด้านวิทยาศาสตร์ การเงิน หรือเอกสารวิชาการต่างๆ เป็นต้น</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: disc;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Connectionist AI </span>จะเอากระบวนการเรียนรู้ภาษาในขั้น Statistical มาเชื่อมโยงกับขั้น Symbolic เพื่อการสื่อสารและทำความเข้าใจที่สมบูรณ์มากขึ้น โดยตั้งต้นจากความรู้เดิมที่เก็บได้ในขั้น Symbolic และดัดแปลงด้วยข้อมูลใหม่ที่ได้รับจากขั้น Statistical</li>
</ul>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px; font-weight: 700;">NLP</span> กับการใช้งานในปัจจุบัน</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
ปัจจุบัน NLP ได้เข้ามามีส่วนกับนวัตกรรมต่างๆ ทั้งทางตรงและทางอ้อม โดยนวัตกรรมที่เราพบเห็นได้บ่อยและซึ่งได้รับการปรับปรุงโดย NLP มีดังนี้</div>
<ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #464646; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px 0px 0px 18px; padding: 0px;">
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: disc;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Chatbot ที่ฉลาดขึ้น </span>เดิมที Chatbot จะโต้ตอบเมื่อได้รับคำที่ระบุไว้ แต่เมื่อได้ใช้เทคโนโลยี NLP ทำให้ Chatbot สามารถโต้ตอบได้มีประสิทธิภาพใกล้เคียงกับมนุษย์มากกว่าเดิม</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: disc;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">เพิ่มประสิทธิภาพ Search Engine </span>เดิมที Search Engine จะใช้การค้นหาเป็นคำซึ่งขาดความแม่นยำด้านความหมาย แต่หลังจากนำ NLP เข้ามาปรับปรุงทำให้สามารถค้นหาเนื้อหาต่างๆ ได้ตรงตามความหมายมากขึ้น นำไปสู่การค้นหาที่แม่นยำกว่าเดิมนั่นเอง</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: disc;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">เทคโนโลยีแปลภาษาทั้งประโยค</span> ด้วยเทคโนโลยี NLP ออกแบบให้ทำความเข้าใจภาษาอยู่แล้ว การพัฒนา NLP ให้สามารถรับภาษาหนึ่งมานำเสนอเป็นอีกภาษาหนึ่งย่อมเป็นไปได้ ซึ่งปัจจุบันระบบแปลภาษาทั้งประโยคบนเว็บไซต์เองก็พัฒนาโดยอาศัยเทคโนโลยี NLP เช่นกัน</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: disc;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">ติดตั้ง Tag และแบ่งประเภทของบทความอัตโนมัติ</span> เนื่องจาก NLP ถูกออกแบบเพื่อทำความเข้าใจเนื้อหาต่างๆ จึงสามารถช่วยเราแบ่งประเภทของบทความตามมาตรฐานที่เราออกแบบไว้ได้</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: disc;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">กลไกสำคัญของยานยนต์ขับเคลื่อนอัตโนมัติ</span> บนท้องถนนปัจจุบัน เรายังอาศัยการสื่อสารด้วยป้ายสัญญาณที่มีตัวอักษรกำกับอยู่ ดังนั้น เทคโนโลยี NLP จึงมีส่วนเข้ามาช่วยในการทำความเข้าใจป้ายสัญญาณต่างๆ ซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้ยานยนต์ขับเคลื่อนอัตโนมัติปลอดภัย</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-hECkannomDo/W55tAueLHYI/AAAAAAAAai4/JZ_2C3gWY_4JIkbLQwXci87LrFSglNCZgCLcBGAs/s1600/Fuglem-Chatbot.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="462" data-original-width="760" height="194" src="https://1.bp.blogspot.com/-hECkannomDo/W55tAueLHYI/AAAAAAAAai4/JZ_2C3gWY_4JIkbLQwXci87LrFSglNCZgCLcBGAs/s320/Fuglem-Chatbot.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
Credit: inma.org</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px; font-weight: 700;">คอมพิวเตอร์ที่เข้าใจภาษากับศักยภาพใหม่ที่เกิดขึ้นในอนาคต</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
หลังจากได้เห็นกระบวนการทำงานและตัวอย่างการใช้งาน NLP ในปัจจุบันไปแล้ว หลายคนน่าจะเริ่มมีคำถามว่าคอมพิวเตอร์ที่รู้ภาษาจะมีศักยภาพต่อการทำงานในอนาคตของเราอย่างไร ซึ่งต้องบอกว่า <span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px; font-weight: 700;">NLP จะมีบทบาทใหญ่มากในแง่การใช้งานเทคโนโลยีและการจัดการข้อมูล</span> ดังนี้</div>
<ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #464646; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px 0px 0px 18px; padding: 0px;">
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: disc;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Disrupt รูปแบบการใช้เทคโนโลยี </span>เพราะมนุษย์สื่อสารด้วยภาษา การออกแบบคอมพิวเตอร์ด้วย AI ที่เข้าใจภาษาช่วยให้การใช้คอมพิวเตอร์ของเราง่ายขึ้น เราสามารถอธิบายความต้องการของเราผ่านเสียงหรือข้อความแล้วได้ทำงานตามความต้องการอย่างที่ Siri และ Google Assistant ทำงานบางอย่างให้เราได้แล้วก็เป็นผลมาจากเทคโนโลยี NLP ซึ่งหากเทคโนโลยีนี้สามารถทำงานได้สมบูรณ์ก็นับเป็นการพลิกรูปแบบการใช้งานคอมพิวเตอร์ในปัจจุบันอย่างแน่นอน</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: disc;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">เป็นส่วนสำคัญในการจัดการ Big Data </span>เป็นที่ทราบกันดีว่าจำนวนข้อมูลดิจิทัลบนโลกนั้น มีอัตราเพิ่มสูงขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งต้องมีข้อมูลส่วนหนึ่งเป็น<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">ข้อมูลด้านภาษาที่เราจำเป็นต้องเข้าไปจัดระเบียบด้วย โดย AI ที่มี NLP จะสามารถเข้าไปช่วยจัดระเบียบข้อมูลส่วนนี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ </span>อีกทั้ง NLP สามารถพัฒนาร่วมกับเทคโนโลยีอื่นๆ เช่น การวิเคราะห์ภาพและเสียง จึงครอบคลุมการจัดการสื่อด้านภาษาทั้งหมด นับเป็นอีกหนึ่งเทคโนโลยีสำคัญที่เข้ามาช่วยในยุคของ Data</li>
</ul>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px; font-weight: 700;">อุปสรรคและความท้าทายของการพัฒนา NLP</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
การที่ NLP จะมีบทบาทกับชีวิตของเราอย่างเต็มรูปแบบนั้น จำเป็นต้องก้าวผ่านความท้าทายดังนี้</div>
<ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #464646; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px 0px 0px 18px; padding: 0px;">
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: disc;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">ภาษายังพลิกแพลงความหมายตลอดเวลา </span>เพราะภาษาที่เราใช้อยู่ล้วนมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ทั้งการเกิดคำศัพท์ใหม่ การรวมคำ ไปจนถึงการสลับลำดับในประโยคที่ใช้ ที่แม้แต่เราหากไม่ได้อยู่ในสายงานที่เกี่ยวข้องก็อาจจะตามไม่ทัน แต่ NLP จำเป็นต้องเรียนรู้ทั้งหมดนี้เพื่อใช้ในการสื่อสาร จึงนับเป็นความท้าทายที่จะมีการต้องอัพเดทอยู่ตลอดเวลา และคงความถูกต้องของภาษาเอาไว้ด้วย</li>
<li style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-size: 17px; list-style: disc;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">กระบวนการเรียนรู้ภาษา</span> การสอน AI ให้รู้จักกับภาษานั้นเปรียบเสมือนสอนเด็กแรกเกิด เพราะภาษาไม่ได้มีไว้เพียงแค่รับรู้ แต่ต้องอาศัยความเข้าใจตามวัตถุประสงค์นั้นๆ แม้ปัจจุบัน NLP จะได้รับการพัฒนาจนสามารถโต้ตอบกับเราได้ดีขึ้น แต่ยังห่างไกลถ้าเทียบกับความสามารถของมนุษย์ปัจจุบัน</li>
</ul>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
ทั้งหมดนี้คือเรื่องราวของ Natural Language Process ซึ่งเกี่ยวข้องกับการสร้างนวัตกรรมที่ใกล้ตัวเรามากอย่างไม่น่าเชื่อ และยังมีบทบาทอย่างมากกับเราในอนาคตด้วย ซึ่งในส่วนของภาษาไทยนั้น มีทีมนักพัฒนาด้านนี้ที่น่าสนใจอย่าง “InThai” ซึ่งเป็นหนึ่งใน Finalist ในโครงการ U.REKA ที่<span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px; font-weight: 700;">พัฒนา NLP ภาษาไทยเพื่อให้คนไทยมีเทคโนโลยีนี้ใช้ในอนาคต </span>ในโอกาสหน้า เรายังมีเรื่องราวที่น่าสนใจของเทคโนโลยีชั้นสูงที่น่าสนใจมาฝากกันอีก ติดตามกันได้แน่นอน</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
ขอบคุณที่มาของข้อมูลจาก sas.com, machinelearningmastery.com และ expertsystem.com</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
ขอบคุณเนื้อหาจาก http://dv.co.th/blog-th/get-to-know-natural-language-processing-nlp/</div>
</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #212121; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 17px; margin-bottom: 25px;">
<br /></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-51239151397682800252018-08-11T23:15:00.000+07:002019-09-29T12:28:16.905+07:00ความลับของสมอง สู่ความร่ำรวยและความสำเร็จในชีวิต<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-aWXacn_RsJc/W28LUero9oI/AAAAAAAACJc/0Tf12-onoTEiPDUquXq0AIVuhyAifJ7YwCLcBGAs/s1600/2018-08-11_231344.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="394" data-original-width="780" height="161" src="https://2.bp.blogspot.com/-aWXacn_RsJc/W28LUero9oI/AAAAAAAACJc/0Tf12-onoTEiPDUquXq0AIVuhyAifJ7YwCLcBGAs/s320/2018-08-11_231344.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/eHizKTN3lP0" width="100%"></iframe><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwVa1xlP3YgA93S7fDx_VUsz53kIA7UypGugOavH_ot-UuF-IE9UXnsj-LZUXaegJiNCrzfSBeD76GenBmsXA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />itOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-73630429447407821252018-08-11T23:08:00.000+07:002018-08-11T23:08:17.229+07:00เด็ก 4 ขวบ สามารถพูดได้ถึง 7 ภาษา แถมยังฉลาดรอบรู้สุดๆ<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-dlnSZxXLnCM/W28Jj6EL_EI/AAAAAAAACJQ/YjbgB8US2SQzY7mSGNucR8r464kkPLPeACLcBGAs/s1600/2018-08-11_230603.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="236" data-original-width="312" src="https://1.bp.blogspot.com/-dlnSZxXLnCM/W28Jj6EL_EI/AAAAAAAACJQ/YjbgB8US2SQzY7mSGNucR8r464kkPLPeACLcBGAs/s1600/2018-08-11_230603.jpg" /></a></div>
<br />
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/94abw33ta_0" width="100%"></iframe>itOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-62055558401446750082018-08-11T23:03:00.000+07:002018-08-11T23:03:43.804+07:00ศาสตร์สาขาสัทศาสตร์และภาษาศาสตร์1. "ครูจะต้องมีความรู้เรื่องศาสตร์สาขาสัทศาสตร์และภาษาศาสตร์ ที่ให้ความรู้ว่าภาษาทุกภาษามี 5 องค์ประกอบ" ดูเอกสาร หมายเลข 1 เทคนิคการสอนแบบรับภาษาร่วมกับจริยธรรม หน้า 8 ข้อ 2.2 แต่บทความนี้ กล่าวว่า AI ได้พัฒนาการสอนภาษาไทย มี 6 ข้อ ขาดข้อที่ 1 คือหน่วยเสียง/เสียง (Phomeme) หมายถึงภาษาประกอบด้วย “เสียง” ต่างๆ “เสียงที่ได้ยิน ไม่มีความหมาย ยังไม่ไช่ภาษา” วิธีสอนภาษาไทยที่ครูสอนเน้น “เสียง” คือสะกดคำ ทำให้อ่านออก แต่ไม่เข้าใจความหมาย ทำให้วิเคราะห์ไม่ได้<br />
ศาสตร์สาขาสัทศาสตร์และภาษาศาสตร์องค์ประกอบของภาษาข้อ 2 คือ “ความหมาย” (Phoneme) แต่บทความ AI เขียนข้อ ที่ 1 ว่า Morphological level หมายถึงการถอดคำเป็นตัวอักษร พยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ เพื่อเขียนให้ถูก<br />
บทความ AI เขียน “ความหมาย”ของภาษาไว้ 2 ข้อ คือที่ 2 |5 สำหรับข้อ 2 ศาสตร์สาขาสัทศาสตร์และภาษาศาสตร์ใช้คำว่า Morpheme แต่บทความนี้ข้อ 2 คำว่า Lexical Level คือความหมายของ”คำ/ศัพท์”ตรงๆตามพจนนุกรมและข้อที่ 5 Discourse level คือความหมายของประโยคก่อนหน้าต่อประโยคที่อ่านอยู่ (ซึ่งประเด็นนี้ฉันได้บอกกับครูว่า “การรู้คำ/ศัพท์เป็นขั้นต้นของการอ่าน เพราะ คำ/ศัพท์ มีตำแหน่ง มีหน้าที่และมีความสัมพันธ์กัน<br />
บทความนี้เขียนข้อ 3 Synthetic levelหมายถึงโครงสร้างของประโยค สำหรับศาสตร์สาขาสัทศาสตร์ใช้คำว่า “กลุ่มคำ “ คือ ประโยคกับวลี Syntax<br />
ข้อ 6 AIใช้คำว่า Pragmatic levelบทความนี้ใช้คำว่า “ความเข้าใจความหมายของคำและประโยคอิงสถานการณ์หรือฐานความรู้เดิม ซึ่งอาจไม่ระบุอยู่ในเนื้อหา เพื่อให้สามารถตีความได้ใกล้เคียงกับมนุษย์<br />
แต่ความรู้ข้อนี้ศาสตร์สาขาสัทศาสตร์และภาษาศาสตร์ให้ความรู้ว่าหมายถึงการสอน (1) ทักษะการคิด คือคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดแก้ปัญหาคิดสร้างสรรค์ทางภาษา ซึ่ง AI อาจทำไม่ใด้ เช่นการเขียนบทความ วรรณกรรม นิยาย คำประพันธ์ สคริปภาพยนตร์ สารคดี และ(2) ทักษะภาษา<br />
<br />
2. น่าสนใจที่ นัก AI มีความพยายามพัฒนา AI ให้ทำงานด้านภาษา โดยยึดศาสตร์สาขาสัทศาสตร์และภาษาศาสตร์ ดีกว่านักวิชาการสอนภาษาไทยของไทย ที่ยังไม่รู้ศาสตร์สาขาสัทศาสตร์และภาษาศาสตร์ จึงสอนภาษาไทยเพียง 2องค์ประกอบของภาษา คือ “เสียง” กับ “คำ” AI ก้าวหน้ากว่านักวิชาการสอนภาษาไทย พอฉันนำความรู้เรื่องสัทศาสตร์และภาษาศาสตร์ว่าภาษามี 5 องค์ประกอบอบรมครู ย้ำครูต้องสอนให้ครบ3/5องค์ประกอบ ให้สมองรับรู้ คิด เรียนรู้ สร้างมโนทัศน์สร้างภาษาทั้งภาษาแม่ ภาษาที่สองและภาษาต่อๆไป ก็บอกว่าพี่/อาจารย์นงเยาว์เอาอะไรมาสอน ครูปวดหัว ไม่อยากฟัง ไม่รู้เรื่อง ผู้บริหารต้องการให้นักเรียนอ่านออกอย่างรวดเร็ว ครูก็สอนแบบสะกดคำ อ่านนำ-อ่านตาม คือการสอนเสียง ไม่ใช่สอนภาษา เพราะนักเรียนไม่เข้าใจความหมาย ผลคือนักเรียนอ่านออกแต่คิด และวิเคราะห์ไม่ได้<br />
เมื่อ AI นำหน้าเอาศาสตร์สาขาสัทศาสตร์และภาษาศาสตร์มาพัฒนาวิธีสอนภาษาไทย นักวิชาการสอนภาษาไทยก็คงจะเอาหลัก 6 ประการนี้มาเป็นวิธีสอนภาษาไทย โดยที่ไม่รู้ว่าเป็นศาสตร์สาขาสัทศาสตร์และภาษาศาสตร์ และก็หันไปเคารพ/บูชา AI เป็นการใหญ่ ว่า AI เก่ง สุดยอดๆ ขอให้พวกเราตามกันต่อไป<br />
คำถาม/ประเด็นคือรู้หลัก 6 ข้อ/ประการ แล้วสอนอย่างไร ถ้าสอนแบบเดินที่เคยชิน คือครูเน้นสะกดคำ อ่านนำ-อ่านตาม อธิบายความหมาย ผลที่นักเรียนได้ก็เหมือนเดิม สำหรับครูที่อบรม<br />
หลักสูตรฉันสอนได้ คือสอนแบบกระตุ้นให้สมองรู้คิด สร้างความเข้าใจภาษา ตามสมการ CI =i +1... มี 3 ขั้นใหญ่ คือ คันใหญ่ที่หนึ่งระยะรับและสะสมความเข้าใจภาษา “งง เงียบ” ขั้นใหญ่ที่2 พูดได้ “แง้ม งอก งาม” และขั้นใหญ่ที่3 ความสัมพันธ์ระหว่างภาพกับคำ<br />
<br />
3. ครูต้องวิเคราะห์ให้แม่นยำว่า บทความนี้ไม่พูดว่า “สมองมนุษย์ทำหน้าที่รับรู้ คิด เรียนรู้ สร้างภาษาแม่ภาษาที่สองและภาษาต่อๆไป หรือสมองสร้างภาษา Language is universal language acquisition device “บทความนี้จึงใช้ชื่อว่า Natural Language processing NLP เพราะไม่รู้ว่าสมองสร้างภาษา<br />
แต่ศาสตร์สาขาประสาทวิทยา Neurosciences NS ให้ความรู้ว่าสมองทำหน้าที่รับรู้ คิด หลายลักษณะหลายมิติ เรียนรู้ สร้างมโนทัศน์สร้างภาษา ซึ่งเป็นวิทยาศาสตร์พิสูจน์ได้ จึงเป็นที่มา/หลักของศาสตร์สาขาภาษาศาสตร์ประสาทวิทยา Neurolinguistics NL : เทคนิคการสอนแบบรับภาษาแม่และที่สองของสมอง Mother Language Acquisition MLA / The Second Language Acquisition SLA คือวิธีสอนภาษาแบบกระตุ้นให้สมองรู้คิดสร้างภาษา<br />
และใช้คำว่า Neurolinguistics / Language Acquisition และพจนานุกรมภาษาศาสตร์ประยุกต์ของราชบัณฑิตก็ใช้ก็แปลว่า “รับภาษา”<br />
จำไว้ว่าศาสตร์สาขาภาษาศาสตร์ประสาทวิทยาใช้คำว่า Neurolinguiistics แต่บทความนี้ใช้คำว่าNatural ขอบคุณๆ<br />
<div>
<br /></div>
itOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-62140771055349711582018-08-10T03:09:00.000+07:002019-07-21T16:01:00.141+07:00MRI สมอง<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
MRI 1</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://itok.in.th/link/click.php?id=mriny1" target="_blank"><img border="0" data-original-height="245" data-original-width="201" src="https://2.bp.blogspot.com/-rYbSWdbWHt0/W3Xa1x6XgQI/AAAAAAAACKk/QWdmYs0E2BYApy-SUGMcZxcg1eqyzIIhgCLcBGAs/s1600/2018-08-17_031019.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
MRI 2</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://itok.in.th/link/click.php?id=mriny2" target="_blank"><img border="0" data-original-height="245" data-original-width="206" src="https://1.bp.blogspot.com/-KBcNOuuLNpA/W3XbKRg_DVI/AAAAAAAACKs/pcf5zWjCfYQHrSHrSnwDht57L4nfHM2kQCLcBGAs/s1600/2018-08-17_031051.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />itOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-37119068563186405282018-07-22T23:47:00.000+07:002019-07-21T16:01:43.818+07:00การนวดนิ้วมือพัฒนาสมองและส่วนต่างๆของร่างกาย<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-Zo2zItevclc/W1S081PxQRI/AAAAAAAABoI/ZImTehtGxG0pVXheqSSFkelj9-294mVEgCLcBGAs/s1600/2018-07-22_234623.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="307" data-original-width="387" height="253" src="https://3.bp.blogspot.com/-Zo2zItevclc/W1S081PxQRI/AAAAAAAABoI/ZImTehtGxG0pVXheqSSFkelj9-294mVEgCLcBGAs/s320/2018-07-22_234623.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
การนวดนิ้วมือพัฒนาสมองและส่วนต่างๆของร่างกาย</div>
<br />
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/D6cUwqzkKGE" width="100%"></iframe>itOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2051443853420455741.post-85335569093742172022018-07-22T23:39:00.000+07:002019-07-21T16:01:59.894+07:00Intuition การฝึกสมาธิกับการพัฒนาสมอง<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-pMDTs398CQE/W1S0DnmRMiI/AAAAAAAABoA/mjMI8Ctinm4H6BGTpVZ37KAv8yNyCJxwgCLcBGAs/s1600/2018-07-22_234216.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="309" data-original-width="572" height="172" src="https://3.bp.blogspot.com/-pMDTs398CQE/W1S0DnmRMiI/AAAAAAAABoA/mjMI8Ctinm4H6BGTpVZ37KAv8yNyCJxwgCLcBGAs/s320/2018-07-22_234216.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
การฝึกสมาธิกับการพัฒนาสมอง (Intuition)</div>
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/qh7dPl0HQdk" width="100%"></iframe>itOKhttp://www.blogger.com/profile/06390130274635221891noreply@blogger.com